Ցանկացած հասարակության կարեւոր բաղադրիչը էսթետիկական մշակույթն է: Դրա զարգացումը ցույց է տալիս, որ կոնկրետ մարդկային հասարակությունը ապրում է ոչ միայն նյութական խնդիրների մեջ, այլեւ հոգում հոգեւոր դաստիարակության մասին:
Էսթետիկ մշակույթը օգնում է տեսնել ամեն ինչ գեղեցիկ, ստեղծել այն ինքներդ, վայելել տեսած գեղեցկությունը: Անհատական գեղագիտական մշակույթի կենտրոնը գեղարվեստական մշակույթն է:
Էսթետիկ մշակույթի կառուցվածքը
Էսթետիկ մշակույթի կառուցվածքը ներառում է հետեւյալ բաղադրիչները.
- Գեղարվեստական արժեքներ , որոնք, ըստ էության, արտացոլում են գեղագիտության մակարդակը:
- Մշակութային գործիչներ, որոնց միջոցով էսթետիկական մշակույթը ցույց է տալիս իրեն:
- Տեխնիկական միջոցներ, որոնք ծառայում են գեղագիտական արժեքների ստեղծմանը, պահպանմանը եւ տարածմանը. Գրադարաններ, ինստիտուտներ, թանգարաններ, թատրոններ, ցուցահանդեսներ եւ այլն:
Մանկավարժության մեջ սկսվում է գեղագիտական մշակույթի ձեւավորումը, որը հատուկ ուշադրություն է դարձնում մանկապարտեզներում: Հատուկ ազդեցություն երեխայի գեղագիտական ճաշակների զարգացման վրա ապահովում են ծնողները, ովքեր այս մշակույթի կրողն են եւ դերը: Մշակութային ժառանգության մեջ ծնողների հետաքրքրությունը նպաստում է երեխայի գեղեցիկ լինելու համար:
Երեխաների բարոյական եւ էսթետիկական անհատական մշակույթը ձեւավորվում է թատրոններ այցելելու, նկարելու եւ դիտելու, պարելու, երաժշտություն լսելու, երգելու, խաղալիքներով խաղալով, դիտել ուրիշների վարքագիծը եւ շրջակա միջավայրը:
Մենք միշտ չէ, որ գիտակցում ենք մարդու գեղագիտական մշակույթի կարեւորությունը, մտածելով, որ այն բաժանվում է սովորական կյանքից: Սակայն դա սխալ պատկերացում է: Մշակված գեղագիտական ճաշակները ազդում են տարբեր իրավիճակներում մարդու ընտրության վրա: Կյանքի խնդիրները լուծելու, հագուստ գնելը, սենյակ ձեւավորելը, ժամանցի ժամանակը, հոբբիները , ստեղծագործական աշխատանքը `մեր կյանքի այս եւ այլ բաղադրիչները սերտորեն կապված են գեղագիտական ճաշակի հետ: Եվ եթե հաշվի առնենք, որ գեղագիտական մշակույթը հոգեւոր մշակույթի կարեւոր բաղադրիչն է, նրա դերը դառնում է բարոյական վարքի ուսուցում: