Մարդը, նրա շրջապատի հետ շփման մեջ, չի կարող օգտագործել միայն գիտական փաստերը եւ աներեւակայելի տրամաբանական դատողությունը: Շատ հաճախ ավելի շատ էմպիրիկ գիտելիքներ պետք է ապրելու համար, ինչպես նաեւ զգացմունքային օրգանների աշխատանքը `տեսողության, լսողության, համն ու հոտը:
Ինչ է նշանակում էմպիրիկ գիտելիքներ:
Ընդհանուր ճանաչման գործընթացը բաժանված է երկու մասի. Տեսական եւ փորձարարական: Առաջինը համարվում է ամենաբարձր `ելնելով այն հանգամանքից, որ այն հիմնված է խնդիրների եւ օրենքների վրա, որոնք լուծում են: Դատելով դա որպես իդեալ, վիճելի է. Տեսությունը լավն է արդեն ուսումնասիրված գործընթացների համար, որոնց նշանները վաղուց արդեն համարվել եւ նկարագրվել են մեկ ուրիշի կողմից: Էմպիրիկ գիտելիքը բոլորովին այլ գիտելիքի ձեւ է: Դա յուրօրինակ է, քանի որ տեսությունը չի կարող ստեղծվել, առանց քննության օբյեկտի սեփական զգացմունքները վերլուծելու: Այն նաեւ կոչվում է զգայական մտածողություն, ինչը նշանակում է `
- Նյութի մասին գիտելիքների նախնական մշակումը: Օրինակը պարզունակ է. Մարդկությունը երբեք չիմանա, որ հրդեհը տաք է, եթե մի օր նրա կրակը չի այրվել:
- Ընդհանուր ճանաչողական գործընթացի սկիզբը: Ընթացքում անձը ակտիվացնում է բոլոր զգայարանները: Օրինակ, երբ հայտնաբերվում է նոր տեսակ, գիտնականը օգտագործում է էմպիրիկ գիտելիքներ եւ ամրագրում է նրան եւ ամրագրում է անհատի պահվածքի, քաշի, գույնի բոլոր փոփոխությունները:
- Անձի արտաքին աշխարհի հետ փոխգործակցությունը: Մարդը ինքն է կաթնասուն, եւ սենսորային ուսուցման գործընթացում հենվում է բնազդների վրա:
Փիլիսոփայության իմպիրանտ գիտելիքները
Յուրաքանչյուր գիտություն ունի եզակի տեսլականը, որն անհրաժեշտ է շրջակա միջավայրի եւ հասարակության ուսումնասիրման գործընթացում զգայարանների օգտագործման անհրաժեշտության մասին: Փիլիսոփայությունը հավատում է, որ գիտակցության գիտական մակարդակը մի աստիճան է, որը ծառայում է հասարակության մեջ կապերի ամրապնդմանը: Հավատարմության ունակություններն ու երեւակայությունը զարգացնելը, մարդը կիսվում է իր փորձառությամբ ուրիշների հետ եւ զարգացնում է մտածողություն, կառուցողական ընկալում, որը առաջանում է զգացմունքների եւ ներքին հայացքների համակցվածությունից (տեսակետ):
Էմպիրիկ գիտելիքի նշանները
Ուսումնասիրվող ցանկացած գործընթացի բնորոշ հատկանիշները կոչվում են նրա առանձնահատկությունները: Փիլիսոփայության մեջ նրանք օգտագործում են նույնպիսի հասկացություն, նշաններ, որոնք բացահայտում են գործընթացի բնութագրերը: Էմպիրիկ գիտելիքների առանձնահատկությունները ներառում են.
- փաստերի հավաքագրում;
- նրանց նախնական ընդհանրացումը;
- դիտվող տվյալների նկարագրությունը.
- փորձարկման ժամանակ ձեռք բերված տեղեկատվության նկարագրությունը.
- տեղեկատվության համակարգումն ու դասակարգումը:
Էմպիրիկ գիտելիքների մեթոդները
Անհնար է հասկանալ փիլիսոփայական կամ սոցիոլոգիական կատեգորիայի մեխանիզմը `առանց հետազոտության իրականացման կանոնների նախնական մշակման: Իմանալով գիտակցման գիտական եղանակը կարիք ունի այնպիսի մեթոդների, ինչպիսիք են.
- Դիտարկումը արտաքինի ուսումնասիրություն է, որը հիմնված է զգայական տվյալների վրա:
- Փորձաքննություն - ուղղված գործընթացին կամ նրա վերարտադրմանը լաբորատորիա:
- Չափում `փորձարկման արդյունքների վիճակագրական ձեւ:
- Նկարագրություն - զգայարաններից ստացված ներկայացման ամրագրումը:
- Համեմատությունը երկու նման օբյեկտների վերլուծությունն է, դրանց բացահայտման կամ տարբերությունների բացահայտման համար:
Էմպիրիկ գիտելիքների գործառույթները
Յուրաքանչյուր փիլիսոփայական կատեգորիայի գործառույթը նշանակում է նպատակներ, որոնք կարող են ձեռք բերել դրա կիրառումը: Նրանք ցույց են տալիս, որ անհրաժեշտություն կա մի հայեցակարգի կամ երեւույթի գոյության օգտակար տեսանկյունից: Իմանալով գիտակցման գիտական եղանակը հետեւյալ գործառույթներն ունի.
- Կրթական - զարգացնում է հետախուզական եւ առկա հմտությունները:
- Կառավարիչը կարող է ազդել մարդկանց վարքագծի վրա:
- Աշխարհի գնահատման-կողմնորոշման- empirical գիտելիքը նպաստում է իրականության գնահատման եւ դրա տեղը դրա մեջ:
- Նպատակն է ճիշտ ստանդարտների ձեռքբերումը:
Empirical knowledge - տեսակները
Գիտելիք ստանալու խելամիտ ձեւը կարող է պատկանել երեք սորտերից մեկին: Նրանց բոլորը միմյանց փոխկապակցված են, եւ առանց այդ միասնականության հնարավոր չէ աշխարհին տիրապետել գիտելիքի իմպերիալ մեթոդ: Դրանք ներառում են.
- Ընդունում է օբյեկտի լիարժեք կերպարի ստեղծում, սենսացիաների սինթեզ, օբյեկտի բոլոր ասպեկտների ամբողջականության ակնկալիքից: Օրինակ, մի խնձոր ընկալվում է մարդուց, ոչ թե թթու, թե կարմիր, այլ որպես ինտեգրում:
- Սենսացիան անձի գիտակցության մեջ արտացոլում է ճանաչման empirical ձեւը, օբյեկտի առանձին ասպեկտների հատկությունները եւ դրանց ազդեցությունը զգայարանների վրա: Յուրաքանչյուր բնութագրիչը զգացվում է մեկուսացման մեջ մյուսներից `համ, հոտ, գույն, չափ, ձեւ:
- Ներկայացումը `օբյեկտի ընդհանուր պատկերացնող կերպարը, որի տպավորությունը կատարվել է անցյալում: Հիշողության եւ երեւակայությունը մեծ դերակատարում ունեն այս գործընթացում. Դրանք վերականգնում են իր բացակայության ժամանակ առարկայի հիշողությունները: