Ներկայումս Ուկրաինայի եւ Ռուսաստանի դպրոցներում, բացի դասավանդման ավանդական դասավանդման համակարգից, ուսուցման տարբեր կրթական համակարգեր են կիրառվում. 2100 դպրոց, Զանքովա, Ուկրաինայի ինտելեկտը, Էլկոնին-Դավյովան եւ այլն: Ռուսաստանում հանրակրթության դպրոցներում այժմ ավելի շատանում է «2100 դպրոց» դասավանդման համակարգը: Շատ ծնողներ, որոնք չունեն մանկավարժական կրթություն, չեն կարող անմիջապես հասկանալ ուսումնառության առանձնահատկությունները «2100 դպրոց» ծրագրի շրջանակներում, ուստի այս հոդվածում մենք վերլուծելու ենք այն, ինչն ավելի մանրամասն է `նպատակը, հիմնական սկզբունքները եւ առաջացող դժվարությունները:
Ինչ է «2100 դպրոց» -ը:
Կրթական կրթական համակարգ 2100 դպրոցը տարածվում է ամբողջ Ռուսաստանում, ուղղված հանրակրթության ընդհանուր մակարդակի բարձրացմանը եւ ընդգրկում ընդհանուր (մանկապարտեզներ, դպրոցներ) եւ լրացուցիչ կրթություն: Այս ծրագիրը ստեղծվել է «Կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության օրենքի համաձայն եւ ամբողջ երկրում կիրառվել է ավելի քան 20 տարի դպրոցներում:
«2100 դպրոց» -ի նպատակն է երիտասարդ սերնդին (երեխաներին) կրթել որպես ինքնուրույն , վստահ լինելով նրանց ունակություններին, որոնք կարող են բարելավել իրենց եւ պատասխանատու լինել, առավելագույնս պատրաստված ժամանակակից կյանքի բարդություններին:
Դասընթացի սկզբունքները.
- Համակարգային . «2100 դպրոց» ծրագիրը ընդգրկում է մանկապարտեզը, նախնական, առաջնային եւ ավագ դպրոցը, այսինքն, երեք տարեկանից մինչեւ հանրակրթական դպրոցի ավարտը: Դասընթացի յուրաքանչյուր հաջորդ փուլում օգտագործվում են նույն կրթական տեխնոլոգիաները, որոնք պարզապես բարդ են, եւ օգտագործվում են միասնական սկզբունքներով կառուցված դասագրքեր եւ ձեռնարկներ:
- Շարունակություն . Կրթության ամբողջ համակարգը բաղկացած է առարկայական դասընթացներից, սահուն կերպով հոսում է միմյանցից, ապահովելով ուսանողների աստիճանական բարելավում:
- Շարունակություն . Վերապատրաստման միասնական կազմակերպություն տրամադրվում է վերապատրաստման բոլոր փուլերում, եւ դրանց սահմաններում ուսումնառության գործընթացի ընդհատումը չկա:
Հոգեբանական եւ դիդակտիկ սկզբունքներ.
- Անձնական: որոշակի աշակերտին հարմարեցում եւ նրա հոգեբանական մխիթարություն,
- մշակութային ուղղվածություն. համաշխարհային մասշտաբով գաղափարական գիտելիքներ ստեղծելու, ամեն ինչի եւ մշակույթի համար սեմինտիկ հարաբերություն ձեւավորելու համար, որպես համաշխարհային տեսք կամ որպես մշակութային կարծրատիպ,
- գործունեությունը `ապահովել վերահսկողության անցում կատարվող ուսումնասիրությունների շրջանակում գործողություններից` կյանքի իրավիճակում գործողությունների եւ համատեղ գործունեությունից դեպի ինքնավստահություն: կախված նախկին փորձից. ձեւավորելու ստեղծագործական կարիքը:
Դաստիարակության սկզբունքները.
- սոցիալական գործունեություն եւ ստեղծագործականություն ձեւավորելու, առաջատար գործունեության աջակցությամբ.
- սովորել շփվել թիմի հետ;
- կրթությունը պետք է իրականացվի դպրոցում եւ տանը մեկ ուղղությամբ:
Օգտագործված հիմնական տեխնոլոգիաներն են `
«2100 դպրոց» ծրագրի առանձնահատկությունն այն է, որ դասական մոդելի հիման վրա հաջողությամբ օգտագործվում են մանկավարժության ժամանակակից նվաճումները.
- անձնական ուղղվածության ուսուցում;
- խնդրի երկխոսություն;
- արդյունավետ ընթերցանություն;
- ուսումնական գործընթացի հաջողության գնահատումը:
«2100 դպրոց» ծրագրի դասագրքեր եւ ուսումնական ձեռնարկներ
Վերապատրաստման համար օգտագործվող բոլոր դասագրքերը կառուցված են հաշվի առնելով այն տարիքի հոգեբանական բնութագրերը, որոնց հաշվարկվում են: Բայց երբ դրանք կազմվեցին, օգտագործվել է կրթության զարգացման համար կարեւոր «մինիմաքս» սկզբունքը, ուսուցանվող նյութը առավելագույնս առաջարկվեց, եւ ուսանողը պետք է նյութը սովորեցնի նվազագույն, այսինքն `ստանդարտ: Այսպիսով, յուրաքանչյուր երեխա ստանում է այնքան, որքան կարող է, բայց դա միշտ չէ, որ հասկանալի է, քանի որ սովորությամբ պահանջվում է սովորել այն ամենը, ինչը միշտ չէ, որ հնարավոր է:
Չնայած այն հանգամանքին, որ «2100 դպրոց» -ը երկար ժամանակ է, այն մշտապես զարգանում է եւ բարելավում, բայց այն պահպանում է իր ինտեգրված կառուցվածքը եւ կրթության հիմնական սկզբունքները: