Երեխան 6 ամիս անց չի անցնում

Ֆիզիկական զարգացման նորմերի համաձայն, երեխաները պետք է սկսեն անցնել 5-ամյա տարիքին: Թեեւ շատերը սկսում են դա անել 3-4 ամիսների ընթացքում: Բայց ինչպես մայր լինելը, եթե իրավիճակը հակառակն է, եւ երեխան վաղուց արդեն այդ հմտությունը տիրապետելու ժամանակն է, բայց նա չի ցանկանում դա անել:

Ինչու է երեխան 6 ամսվա ընթացքում դառնում:

Քանի որ բոլոր երեխաներն ունեն իրենց անհատական ​​զարգացման տեմպերը, հնարավոր չէ միանգամայն անորոշ ժամանակով խոսել, եթե նոր շարժումները ժամանակին չեն տիրապետում: Եթե ​​երեխան 6 ամիս անց չի ուզում վերադառնալ ստամոքսի վրա, դրա համար երկու պատճառ կա, եւ մեծահասակները կարող են ազդել նրանց վրա:

Առաջին բանը, որ պետք է ստեղծվի, երեխայի լուրջ նյարդաբանական հիվանդությունների առկայությունն է: Նման ախտորոշումը կարող է կատարվել նյարդաբանի կողմից, եւ այս դեպքում երեխային որոշակի թերապիա է նախատեսվում `դեղամիջոցներ, մերսումներ, ֆիզիոթերապեւտիկ վարժություններ, ֆիզիոթերապիա:

Բայց եթե 6 ամսական երեխա չի անցնում, բայց արդեն նստում է կամ փորձում է սողալ, ուրեմն ասում է, որ հեղաշրջման համար պատասխանատու մկանները ինչ-որ կերպ համակարգված չեն, կամ նրանք թույլ են:

Որպեսզի երեխայի վերջապես հասնեն հեղաշրջում, դուք պետք է գրանցվեք առողջապահական մերսման դասընթաց, որը իրականացվում է յուրաքանչյուր քաղաքի մանկական պոլիկլինիկայում: Սա շատ օգտակար ընթացակարգ է, որը արագորեն տալիս է անհրաժեշտ ազդանշանն ու ուժը մկանային կորսետին եւ թույլ է տալիս երեխաներին դառնալ արագաշարժ եւ բջջային:

Ծնողները մերսումից հետո նկատում են, թե ինչպես է շարժումը, որոնք չեն ենթարկվում իրենց երեխային, դարձել են բնական, եւ երեխաներից հետո, նույնիսկ, գերազանցում են իրենց հասակակիցներին, սկսում են սահել, նստել եւ քայլել:

Տանը, մայրս, օրվա ընթացքում մի քանի անգամ պետք է տա ​​մանկական մարմնամարզությանը, օգնելու նրան տիրապետել անմատչելի շարժմանը: Պետք է ցուցադրվի երեխային, թե ինչպես գլանել բարել, ապա մեկ ոտքը գցել, հեղաշրջել:

Բայց դեռ, չնայած ծնողների բոլոր նպատակներին, երեխաների մոտ 2 տոկոսը չեն սկսում դառնալ իրենց մեջ, բայց անմիջապես անցնում են սողալ, նստել եւ կանգնել: