Յուրաքանչյուր մարդ տաղանդավոր է եւ եզակի: Վերլուծական մտածելակերպը հազվագյուտ հատկություններից մեկն է, որը, ունենալով, կարող է հաջողակ լինել կյանքի շատ ոլորտներում: Գիտության, բժշկության, կրիմինալիստիկայի, հոգեբանության մեջ անհրաժեշտ է վերլուծել եւ տրամաբանել:
Ինչ է նշանակում վերլուծական մտածելակերպը:
Տաղանդները սկսում են իրենց մանկությունից, իմաստուն ծնողները, նկատելով իրենց երեխայի ուժեղ կողմերը, սկսում են դրանք զարգացնել: Որ գործոնները որոշում են մարդու վերլուծությունը վերլուծելու համար: Մեկ պատասխանը ուղեղի ձախ կիսագնդի գերակշռությունը կամ գերիշխանությունն է, որը ենթադրում է տեխնիկական մտածողության, տրամաբանության եւ զգայարանների վրա մտքի տարածման համար: Վերլուծական մտածելակերպը մտածողության մի գործընթաց է, որը ներառում է
- փաստերի, իրադարձությունների, երեւույթների ուշադիր վերլուծություն;
- տրամաբանական շղթաներ կառուցելու ունակությունը.
- տեղեկատվության մեծ հոսքի մեջ հիմնականը երկրորդականից առանձնացնելու ունակությունը;
- տեսլական հեռանկար;
- մտքերի հստակ հայտարարություն;
- անուղղակի հերթականությունը:
Հոգեբանության վերլուծական մտածողությունը
Հոգեբանության մտածողության գործառույթները հոգեբույժի գույքն են եւ արտացոլում են անձի սուբյեկտիվ կապը շրջակա օբյեկտիվ իրականության հետ: Դիսկուրսային կամ վերլուծական մտածելակերպը վերացական տրամաբանական մտածողության ենթաբազմություն է, որը հիմնված է խորը իրազեկման վրա, ժամանակի ընթացքում եւ բնութագրվում է փուլերով:
- Իրադարձության, իրավիճակի, խնդրի «սկանավորում» կամ ընկալում: Այս փուլում կարեւոր բաղադրիչը մարդու իրավիճակի բարձրացումն է `իրավիճակը կարգավորելու համար:
- Դիտեք ընտրանքները, գործընթացի տեղեկությունները եւ սահմանված խնդիրները: Հաստատման համար հնարավոր բոլոր չափորոշիչները հայտնաբերված են:
- Հիպոթեզների առաջադրումը:
- Խնդիր իրավիճակի լուծման ուղիներ `օգտագործելով նախկինում հայտնի ալգորիթմներ կամ նոր լուծում:
- Գործընթացը գործողության մեջ (պրակտիկ գործունեություն):
- Հիպոթեզների փորձարկում:
- Եթե խնդիրը արդյունավետ լուծված չէ, ջոկատի շրջանն ու նոր լուծումների որոնումը:
Վերլուծական եւ քննադատական մտածողություն
Վերլուծական մտածելակերպը կարող է համալրել (միշտ չէ, որ) որակի, ինչպիսին է կրիտիկականությունը: Քննադատական մտածելակերպը օգնում է վերլուծաբանին օբյեկտիվորեն նայել գաղափարներին, որոշումներին, տեսնել թույլ կողմերը եւ ստուգել ենթադրությունները եւ փաստերը: Խիստ քննադատական մտածելակերպով կա ուշադրություն դարձնելու մարդկանց թերությունների, դատողությունների, որոշումների վրա, որոնք խոչընդոտում են օբյեկտիվորեն գնահատելու, կիրառելու եւ դրական արդյունքներ ստանալու համար:
Վերլուծական եւ տրամաբանական մտածողություն
Վերլուծական մտածողությունը սերտորեն փոխկապակցված է տրամաբանական մտածողության հետ եւ հիմնվում է տրամաբանական շղթաների եւ կապերի կառուցման վրա: Գիտնականները վերլուծական մտածելակերպը համարում են աբստրակտ տրամաբանական մտածողության հայեցակարգին հավասար: Ցանկացած մտածողության գործողությունը նուրբ եւ բարդ գործընթաց է, որը ներառում է ինչպես ներքին մեխանիզմները, այնպես էլ արտաքին գործոնները: Վերլուծական մտածողությունը տրամաբանական հետ համատեղ, օգնում է անձին.
- օրինականության հաստատում;
- ակնկալում (հաշվարկում) իրադարձությունների, գործընթացների զարգացում;
- կառուցել օբյեկտների եւ օբյեկտների միջեւ ենթադրվող կապերը, առանց դրանց միաժամանակ ուսումնասիրելու:
- տեսականորեն հիմնավորում են եզրակացությունները գրավոր կամ բանավոր խոսքի միջոցով:
Ինչպես մշակել վերլուծական մտածելակերպ:
Վերլուծական միտքը, ինչպես մյուս մարդու բնավորությունը կամ տաղանդը, չպետք է մնա որոշակի «կետում», անհրաժեշտ է մշակել այն, ինչ տրվում է ծնունդից: Հայտնի խոսքը. «Հաջողությունը տաղանդի 1 տոկոսն է եւ աշխատանքի 99 տոկոսը» կիրառելի է նաեւ վերլուծական հմտությունների զարգացման համար: Երբ անհատը սահմանում է վերլուծական մտածողության «պոմպային» նպատակ, կարեւոր կանոն է աստիճանաբար: Առաջին փուլում այն է `
- խաչբառ հանելուկների, սկանավորումների լուծում;
- ընթերցող դետեկտիվ պատմություններ, հերոսների գործողությունների, մոտիվացիայի, մղումների մասին պատկերացումներով;
- բառախաղեր;
- շաշկի կամ շախմատը `վերլուծության մշակման մեծ ճանապարհ:
Վարժություններ վերլուծական մտածողության համար
Վերլուծական ունակությունները սկսում են զարգանալ մանկությունից: «Մաթեմատիկական» միտք ունեցող երեխայի համար օգտակար կլինի համատեղ զվարճանք ունենալ ծնողների հետ հանելուկներ, ռեբուսներ, նկարներ տարբերություններ գտնելու, բացակայող օբյեկտների որոնման համար: Ինչպես մեծահասակների համար վերլուծական մտածելակերպը զարգացնել, եթե մի շարք հանգամանքներ առաջանան, երբ վերլուծելու ունակությունը շատ կարեւոր է (խթանում, ներուժի իրականացման ցանկություն): Ձախ կիսագնդի եւ վերլուծական կարողությունների զարգացումը հնարավոր է ցանկացած վարժությունում կատարելու համար.
- Արտաքինից ստացված ցանկացած տեղեկատվության վերլուծությունը `քաղաքական, տնտեսական: Որոնք են քաղաքական գործիչների, տնտեսագետների փաստարկները, որոնք կասկածներ են առաջացնում, քանի որ այս դեպքում անձը ինքը գործելու է:
- Ամեն օր գալիս են տարբեր իրավիճակներ, որոնք նախատեսված են չնախատեսված իրադարձություններով (բիզնեսի կազմակերպում, տիեզերք թռիչք, հրապարակային խոսակցություն ) եւ մտածել մի քանի լուծումների մասին, որոնցից մեկը լավագույնն է եւ ինչու:
- Լուծման տրամաբանական խնդիրներ:
- Ուսուցման ծրագրավորում:
- Ստեղծել նպատակ եւ կիրառել այն ալգորիթմ օգտագործելով.
- ամբողջական տեղեկատվության հավաքում;
- առաջնային կապերի սահմանում;
- լուծումների եւ զարգացման տարբերակները, հիպոթեզների հայտարարությունը,
- նպատակի ձեռքբերում. ձեռնարկված որոշումների հիման վրա գործողություն:
Վերլուծական մտածելակերպ - մասնագիտություն
Վերլուծական միտքը բարձր կազմակերպված միտք է: Այսօրվա աշխարհում կարեւորագույն պարամետրը հսկայական տեղեկատվության մշակման արագությունն է, որն անընդհատ փոփոխվում է, լրացվում է: Մարդու բարձր վերլուծական կարողությունները պահանջում են ավելի մեծ պահանջարկ, եւ այդպիսի մասնագետներ ամբողջ աշխարհում անհրաժեշտ են: Մասնագիտությունները, որոնցում վերլուծական մտածողությունը կարող է ինքն իրեն հասկանալ.
- աուդիտոր;
- մենեջեր;
- տնտեսագետ;
- քաղաքագետ;
- համակարգչային տեխնոլոգիաների մասնագետ տարբեր մակարդակներում;
- լոգիստ;
- Վերլուծաբան;
- իրավաբանական խորհրդատու;
- ծրագրավորող;
- քննադատ
- վերանայողը;
- IT- տեխնոլոգիաները
- քրեական
- քննիչ:
Վերլուծական մտածողություններ - գրքեր
Վերլուծական ունակությունների զարգացումը օգնում է անհատին, առանց ավելորդ զգացումների, հաղթահարելու դժվար իրավիճակները: Վերլուծելու ունակությունը օգնում է տեսնել արտադրանքը, որտեղ թվում էր, թե գոյություն չունի եւ պատճառահետեւանքային հարաբերությունների տրամաբանական շղթա կառուցել: Դետեկտիվի ժանրում ընթերցանությունը, ինչպես նաեւ հատուկ մտածելակերպի զարգացման վերաբերյալ հատուկ գրականությունը նպաստում է վերլուծական հմտությունների բարելավմանը.
- «Ինժեներական էվոլյուցիա»: - Դավիթ Գավրիլով
- «Մտածողության արվեստը: Կողմնային մտածելակերպը որպես բարդ խնդիրների լուծման ուղի »- Է. Բոնո
- «Որոշումների գիրք: Ստրատեգիական մտածողության 50 մոդելներ »- Մ. Կրրոջերուս
- «Բարդ եւ բարդ խնդիրներ լուծելու հայեցակարգային մտածողություն» - Ա. Թեսլինով
- «Տրամաբանություն հարցերի եւ պատասխանների մեջ» - Վ.Վեխկանով
- «Լոգիկա եւ տակտիկական մտածողություն: 50 + 50 խնդիր `հաջողված անձի հմտությունների վերապատրաստման համար» - C. Phillips
- «Շերլոկ Հոլմսի արկածները» - Ա.Կ. Դոյլ
- A. Christie- ի «Հերկուլ Պիրոտ» գրքույկը