Երեխաների դպրոցական տարիքը յուրահատուկ ժամանակահատված է յուրաքանչյուր երեխայի կյանքում: Մարդկության այս 11 տարիների ընթացքում այն է, որ կազմված է անձի ձեւավորման վեկտորը: Ծնողները հաճախ դա չեն հասկանում եւ չեն բավարարում իրենց երեխաներին: Սակայն հենց այս պահին երեխաները շատ են կարիք ունենալու իրենց ծնողների խորհուրդը եւ կրթությունը: Ուշադրություն չպետք է սահմանափակվի միայն տնային աշխատանքների ստուգմամբ, դուք պետք է շփվեք երեխայի հետ, հավասարաչափ, որպեսզի նա կարողանա տեսնել ձեր մեջ ոչ միայն ծնողը, այլեւ ընկերը:
Այս մոտեցման շնորհիվ դուք կարող եք ավելի լավ ճանաչել երեխային եւ նրա ներաշխարհին: Դիտեք այն, ինչ նա տեսնում է, ինչ է նա ասում, ինչ է տանում իր ազատ ժամանակը: Եթե նա մշտապես նստում է համակարգչում, ապա դուք չունեք բավարար ժամանակ նվիրել նրա դաստիարակությանը: Խորհուրդ տալ նրան հետաքրքիր հետաքրքիր խաղերը: Եթե դուք չեք օգնում նրան դասերի եւ հոբբիների ընտրությամբ, նա կարող է իր սեփական, ոչ ճիշտ ընտրություն կատարել: Այս հոդվածում մենք կքննարկենք բջջային խաղերի որոշ տարբերակներ դպրոցականների համար:
Միջին եւ ավագ դպրոցի աշակերտների համար խաղերի տեղափոխումը ավելի լավ է անցկացվում դրսում: Նախ, թթվածնի ներհոսքը դրական ազդեցություն ունի երիտասարդ, աճող մարմնի վրա: Եվ երկրորդը, եթե խաղերը տեղի են ունենում տեղաբաշխման վայրում, վնասվածքի ռիսկը նվազում է, եւ երեխաները ավելի շատ տարածք են ունենում եւ վազում են դասում կուտակված էներգիան:
Բովանդակության նկարագրությունը միջին դպրոցի երեխաների համար
«Կատուներ եւ մկներ» մեկն է ամենատարածված խաղերից ավագ դպրոցի աշակերտների շրջանում: Այն խաղացել է նաեւ մեր տատիկի եւ պապիկի կողմից, դպրոցական տարիքում: Խաղի համար նախատեսված մարդկանց քանակը 10-25 է: Ըստ կանոնների, մասնակիցներից ընտրվում են մեկ կատու եւ մեկ մուկ: Իսկ մյուս երեխաները ձեւավորում են բացված շրջանակ, ձեռքերը պահելով: Միայն երկու մասնակիցները միմյանց հետ ձեռքերը չեն պահում, դրանով իսկ խաղում են բաց «դարպասի» դեր: Խաղի էությունը այն է, որ կատուն պետք է բռնի մկնիկը, եւ կատուն կարող է շրջվել միայն «դարպասի» միջոցով, եւ մկնիկը կարող է ներթափանցել խաղի ցանկացած մասնակիցների միջեւ: Կատուը մկնիկը բռնելուց հետո միանում է շրջանին, եւ նրանց դերը փոխանցվում է մյուս մասնակիցներին: Խաղը շարունակվում է մինչեւ երեխաները հոգնել են կամ մինչեւ բոլորը փորձում են գործել որպես կատու կամ մուկ: Այս բջջային խաղը լավ է, քանի որ երեխաները կարող են խաղալ եւ ունենալ շատ զվարճալի եւ խաղալ, ինչը մեծ նշանակություն ունի նրանց առողջության եւ ֆիզիկական ուժի զարգացման համար:
Ձմեռային բջջային խաղի նկարագրությունը դպրոցականների համար
Խաղի անունը «Ավտոմրցույթ» է : Մասնակիցները բաժանված են երկու թիմերի, որոնք գտնվում են միմյանց հակառակ կողմում, նախատեսված հատկանիշների ետեւում: Թիմերի տեղերը կոչվում են քաղաքներ, որոնց միջեւ հեռավորությունը 15-25 մ է: Մեկ թիմը քաղաքներից մեկի տողից դուրս է, իսկ մյուսը `քաղաքների միջեւ եզրից դուրս գտնվող կողմնակի գծի ետեւում: Մասնակիցները կողային գծի ետեւում նախապես պատրաստված էին մի քանի snowballs. Ֆակտորիստի հրամանատարությամբ, քաղաքի մյուս կողմում կանգնած մասնակիցները փորձում են արագ անցնել մեկ այլ քաղաքի տարածք, եւ ձգողականության մեջ ներգրավել մասնակիցների խնդիրը: Եթե մասնակիցը ձնագնդի է ստանում, թողնում է խաղը: Բոլորը վազեցին, թիմերը փոխեցին տեղերը եւ խաղը
Ավագ դպրոցի աշակերտների համար խաղերի ընտրությունը հիմնովին տարբերվում է: Նրանց համար ավելի հետաքրքիր են օլիմպիական խաղերի թիմային խաղերը: Տղաների մեջ ֆուտբոլը ավելի տարածված է, քանի որ այն հասանելի է բոլորի համար: Բացի այդ, տղաների եւ աղջիկների համար նախատեսված բջջային խաղերը բասկետբոլի, վոլեյբոլի, թենիսի, բադմինտոնի եւ այլնի համար են: Խաղերի կիրառումն անհանգստացնում է երեխային համակարգչային խաղերից, զարգացնում է ֆիզիկական ունակությունները եւ, ամենակարեւորը, գերազանց ելք է տալիս նստարանին երկար նստելուց հետո: