Գաղտնիք չէ, որ որեւէ մեկի համար, որ երեխայի լիարժեք անձի ձեւավորումը կախված է դաստիարակությունից: Իսկ ավելի շատ ծնողներ իրենց էներգիան եւ ուշադրությունը դնում են երեխային, այնքան ավելի հավանական է, որ նա մեծանա որպես հարգելի մարդ: Այնուամենայնիվ, բոլոր ժամանակներում ծնողները կատարել են, եւ կստիպեն բավականին տիպիկ սխալներ: Պատճառը այստեղ կարող է լինել ժամանակի պակաս, եւ սխալ ստերեոտիպերը, որոնք, իր հերթին, մեզ էին բերում ավելի մեծ սերնդի կողմից: Ուրեմն ինչ են ընտանեկան կրթության առանձնահատկությունները: Եկեք վերլուծենք դրանք եւ հիշենք դրանք, որպեսզի չկրկնենք ուրիշների սխալները:
Ընտանեկան կրթության հիմնախնդիրները
Սկսենք ամենատարածված սխալներից, որոնք առաջնորդում են շատ ծնողներ: Ընտանեկան կրթության սխալները հարցի հիմնական պատասխանն է, թե ինչու երեխա, որը մեծացել է, կարծես, արժանապատիվ ընտանիքում, չի արդարացնում սպասումները եւ ծնողների սարսափը ձեռքում է: Այսպիսով, եկեք հաշվի առնենք դրանց առավել հաճախակի քանակը.
- Երեխայի անհատականության եւ նրա բնավորության անհամապատասխանությունը: Եթե, օրինակ, երեխա ֆլեգմատիկ է մարդու տեսակով, նա ամեն ինչ անելու է դանդաղ ու հանգստացնող: Այս պարագայում մայրը, որը խոլեր է, կզարմանա, նրան անվանում է «կռունկ» եւ այլն:
- Ընդունելություն: Նման վերաբերմունքը հնարավոր է, եթե երեխան չի ցանկացել կամ ծնվել է «սխալ» սեռից, որը ծնողները ցանկանում էին: Այս դեպքում ծնողները չեն ընդունում երեխային եւ նրա անձը: Նրա հանդեպ վերաբերմունքը կարող է հորդորել (անտեսել): Ընդ որում, մերժումը դրսեւորվում է նրանով, որ երեխան տրվում է հարազատներին կամ դայակներին կրթության համար, կանխելով հուզական կապը պատշաճ ձեւով:
- Ծնողների սպասելիքների միջեւ անհամապատասխանությունը, թե ով է իրականում դառնում երեխան: Ամենատարածված սխալը. «Ես ուզում եմ», «պետք է լինի եւ դա»: Այս դեպքում երեխայի անհատական հատկանիշները անտեսվում են եւ ճնշվում են:
- Գործողությունը: Այն արտացոլում է իրենից դժգոհության, գրգռվածության, աղմուկի երեխայի շնչառության մեջ: Որքան շատ ծնողներ բարձրացնեն իրենց ձայնը, այնքան ավելի մեծ է երեխայի ուրախությունը կամ հակառակը:
- Անհանգստությունը երեխայի համար անհարկի մտահոգություն է, որը հիպերպուս է: Դա հանգեցնում է երեխայի անկախության ճնշմանը, պաշտպանելով նրան այսպես կոչված վտանգներից եւ կյանքի դժվարություններից: Արդյունքում երեխան մեծապես կաճի անապահով եւ ինքնավստահ:
- Գերիշխանությունը դրսեւորվում է երեխային իր կամքին ենթարկելու ցանկության, անվերապահ ենթակայության պահանջարկի, նրա գործողությունների նկատմամբ մշտապես վերահսկելու ցանկության մեջ: Այն նաեւ բնութագրվում է ֆիզիկական եւ բարոյական պատիժներ ցանկացած չարաշահումների համար: Արդյունքում, երեխան նյարդայնանում է եւ ցնցվում: Հարգանք ծնողների համար հաճախ փոխարինվում է նրանց վախի զգացումով:
Երեխայի ընտանեկան դաստիարակության ընդհանուր կանոնները չեն ընդունում այդ սխալները: Մի մոռացեք, որ լիարժեք ընտանիքը երկու ծնողների ներկայությունն է, որոնցից յուրաքանչյուրը նոր եւ օգտակար բան է բերում երեխայի կյանքի համար: Մայրերի դերը ընտանեկան կրթության մեջ երեխայի անվերապահ ընդունումն է եւ նրա անհատականությունը, նրա առողջությունը, ինչպես բարոյական, այնպես էլ ֆիզիկական պաշտպանությունը: Ինչ էլ որ տեղի ունենա աճող մարդու կյանքում, մայրը միշտ պետք է ապահովի աջակցություն եւ կիսվի իր երեխայի հետաքրքիրությամբ: Կարեւոր է նաեւ հայրական դերը ընտանեկան կրթության մեջ: Նա պետք է ապահովի սերունդներին անվտանգության զգացումով: Հայրը այն անձնավորությունն է, ով մանուկ է կուռքի համար եւ իմիտացիայի օրինակ: Forddlers- ի համար դա հաճախ ուժի եւ տղամարդկության առանձնահատկությունն է, եւ, հետեւաբար, Պապի իշխանությունը ոչ մի դեպքում չի հարցականի տակ դնի: Սրանք ընտանեկան կրթության հիմքն են: Սակայն այդպիսի գիտելիքներ դեռեւս բավարար չէ ձեր երեխայի համար լիարժեք համապատասխան անձնավորություն զարգացնելու համար:
Ընտանեկան կրթության մեթոդները
Երեխայի ներդաշնակ զարգացմանը հասնելը կարող է օգտագործվել ընտանեկան կրթության հետեւյալ ընդհանուր եւ ապացուցված մեթոդները.
- համոզիչություն. երեխայի խորհրդատվության, առաջարկության եւ բացատրության միջոցով իրեն ներկայացված պահանջների հետ համաձայնության դիրքորոշման ձեւավորումը.
- խրախուսանքը `գովասանքի կամ նվերների օգտագործումը, որոշակի հատկություններ եւ հատկություններ ձեւավորելու երեխայի ցանկությունը արթնացնելու համար,
- հարկադրանք (պատիժ) `երեխայի արժանապատվությունը չվատպող դրամական միջոցների օգտագործումը` անցանկալի չեղյալ հայտարարելու մերժման համար
գործողություններ եւ գործողություններ; - համատեղ գործունեություն `երկու ծնողների մասնակցության տարբեր կրթական միջոցառումներում: Օրինակ `կենդանաբանական այգու, թանգարանի կամ բնության հետ համատեղ ուղեւորություններ:
Յուրաքանչյուր ամուսնական զույգի ընտանեկան կրթության հոգեբանությունը անհատական է: Եթե ունեք ընտանիք, որը ծառայում է որպես օրինակ եւ երեխայի զարգացման մոդել, մի հապաղեք հարցնել, թե ինչի վրա են կառուցվում իրենց ընտանեկան կրթությունը: Ամեն դեպքում, ինչ մեթոդներ, գաղտնիքներ եւ կանոններ եք օգտագործում, նրանք պետք է օգտագործեն միայն: Հիմնական բանը ձեր երեխայի համար մեծանում է փոխադարձ սիրո եւ փոխըմբռնման մթնոլորտում: