Անշուշտ, մանկապարտեզի մանկավարժական անձնակազմը եւ ծնողները որքանով են ուշադիր մոտենում այս իրադարձության պատրաստմանը: Երաժշտական ռեժիսորը մտածում է բառացիորեն ամեն մանրամասնի, յուրաքանչյուր երգի եւ պարի յուրաքանչյուր շարժման մասին: Ուսուցիչները երեխաներին տալիս են բանաստեղծություններ, հեքիաթներ, երգեր: Nyanechki անում գարնանային մաքրում: Խոհանոցի աշխատողները համեղ կարկանդակներ են պատրաստում: Դե, ծնողներն ու շրջանավարտները տանը սովորել են իրենց խոսքերին արժանապատիվ նայել, նրանք գեղեցիկ բաճկոններ եւ սպիտակ վերնաշապիկներ են գնում:
Այսօր ես կցանկանայի խոսել տոնի շնորհավորանքների շատ հետաքրքիր ու ուրախ ժանրի մասին: Երեխաները սիրում են մանկապարտեզում նվեր տանել chastushki- ն եւ լսել այդ ծիծաղելի հոգսերը շատ զվարճալի: Դժվար չէ նրանց ուսուցանել, այնպես որ սցենարների հեղինակներն ավելի ու ավելի հաճախ են լրացնում իրենց ծրագրերը: Այս զվարճալի քառյակներ տարբեր թեմաներով են, նրանք կատակում են, հեգնական եւ շատ գովելի են: Ընդհանրապես ֆանտազիան բացարձակ անսահմանափակ է:
Chastushki մասին մանկապարտեզի է ՊՐՈՄ
Որպես կանոն, առաջին հերթին ցանկանում եմ երգել chastushki մասին մանկապարտեզի մասին պոմպ եւ պատմել նրանց, թե ինչ է դա, դա, դեպի խորը հոգու, հայրենի մանկապարտեզ: Ասեք մեզ, թե ինչ են անում այդ տղաները, եւ գուցե ինչ էին ուտում, թե ինչպես էին նրանք «նեխուխամին»:
***
Մենք երգում ենք մանկապարտեզի մասին,
Խաղալիքների մասին, տղաների մասին,
Ինչպես ենք միասին ապրում այստեղ,
Պար, երգում երգեր:
***
Առավոտյան մայրերը մեզ տանում են,
Եվ մենք համառ ենք:
Մենք մեծանում ենք դարակասենյակում,
Եվ հետո մենք խաղում ենք:
***
Զանգահարելու համար մենք առավոտյան ենք
Մենք քայլում ենք տրամադրությամբ,
Եվ դա ավարտվում է,
Մենք թողնում ենք ափսոսանքով:
***
Մեր մանկավարժները `
Բարի, գեղեցիկ,
Նրանք սիրում են բոլորին,
Երեխա չարաճճիություն:
***
Նրանք կերակրում են մանկապարտեզում,
Ինչպես մի ռեստորանում,
Ես հասկանում եմ բաղադրատոմսերը,
Ես դրանք բերելու եմ մայրիկիս:
***
Եվ մեր գլուխը
Առավել ակտիվ,
Եվ դրա համար
Աշխատանքը արդյունավետ է:
***
Մեր պարտեզի տղաներում
Առավել հմուտ:
Ով նկարում է, ով երգում է,
Ով է ամենաերկարը վազող շուրջը:
***
Շնորհակալություն բոլորիդ ձեր ուշադրության համար,
Սիրով, փորձով,
Դե, այգի, բարգավաճ,
Լավ երեխաները ցնցում են:
***
Chastushki մասին մանկապարտեզի աշխատակիցների պոմպ
Մանկապարտեզի շրջանավարտի համար սցենար գրելիս, որպես կանոն, երբեք չի մոռանում մանկապարտեզի մանկավարժական անձնակազմի մասին: Ի վերջո, այդ մարդիկ ձեր երեխայի մասին մտածում էին մանկապարտեզից մինչեւ դպրոցը: Ավարտական դպրոցում մանկապարտեզի աշխատակիցների մասին շնորհավորող chastushkas- ի տարբերակը ամենադժվար թեմաներից մեկն է: Ի վերջո, շատ կարեւոր է գովաբանել հաստատության աշխատողներին եւ ոչ թե ծաղրել իրենց աշխատանքի բացասական ասպեկտները, նույնիսկ այդպիսի ուրվական ձեւով:
***
Եկեք երգենք բարձրաձայն, chastushki,
Ավելի ուրախանալու համար,
Շնորհավորում ենք այսօր
Մեր ուսուցիչները:
***
Մեր ուսուցիչը լավ է,
Մենք շատ ենք սիրում ձեզ,
Ընդունեք եւ այսօր
Շնորհավորանքներ:
***
Մեր դայակը շատ է սիրում,
Նա նաեւ սիրում է մեզ:
Եվ տխուր chastushku
Այժմ մենք նրան խմելու ենք:
***
Հեքիաթի պատմել մեզ,
Դուք դարձել եք ընթերցող,
Դա ոչինչ չէ, որ դու մականուն ունես
Երիտասարդ դասախոսը:
***
Բարձր երաժշտություն նվագում է
Երաժշտական դահլիճում,
Սա կրկին երաժիշտ է
Նա դաշնամուր է խաղում:
***
Նախքան, re, mi, fa, salt, la, si,
Երաժշտական դահլիճում եկավ,
C, la, աղ, fa, mi, կրկին, նախքան,
Մենք լավ երգեցինք երգը:
***
Մի բան, որ մենք սոված ենք,
Կա մեծ որս,
Երբ ուզում էին ուտել,
Նրանք հիշում էին խոհարարի մասին:
***
Վիտամինները օգտակար են բոլորի համար -
Սա մեզ ասաց բժիշկը
Իսկ մեր խմբում գտնվող տղաները
Ես նրանց տվեցի վիտամիններ:
***
Եվ այգու գլուխը
Չկա ժամանակ ձանձրանալու ժամանակ,
Քանի որ նա կարիք ունի
Մանկապարտեզը կառավարելու համար:
***
Շուտով մեծանում է,
Տարիները արագ թռչում են,
Մենք հաճախ հիշում ենք
Մեր սիրելի մանկապարտեզը:
***
Կոմպոզիցիաներ `մանկապարտեզում
Երեխաները խոսեցին այն մասին, թե որ մանկապարտեզում նրանք անցկացրին իրենց ժամանակը եւ այն մասին, թե ինչպիսի մանկավարժներ են նրանք ժամանակ տվել մանկապարտեզում ավարտելուց հետո, երբ կախարդական chastushki- ին տեղափոխել եւ սրտով ծիծաղել: Նախկինում լսելուց հետո, մեծահասակներից մեկը կարող էր լաց լինել, բայց ինչ-որ մեկը հիշում էր իր մանկությունն ու ուսուցիչը, եւ դա մի քիչ տխուր էր: Թատերական այս ժանրում կարելի է ծիծաղեցնել երեխաների հաղորդակցման բացասական կողմերը. Մեկը ինչ-որ մեկի հետ կռվել է, ինչ-որ մեկը ինչ-որ մեկի քաղցրավեն կամ տիկնիկ է մեկից եւ այլն: Եվ դուք կարող եք հիշել նաեւ առաջին սիրո մասին: Սակայն, այս ամենը պետք է արվի շատ ուշադիր, որպեսզի չվիրավորեն երեխային:
***
Դե այգում մենք ապրում էինք,
Զվարճացեք հոգու հետ:
Մեծացնել, իմաստուն:
Մենք այլեւս երեխաներ չենք:
Ladushki, բլիթներ,
Նայեք ձեզ, մումիա:
Փոքր էկրանների `տանտամարեսկիի (էկրանների տիկնիկների վրա) կորուստի վրա տղաները գլուխները դնում են դեմքի անցքերի մեջ եւ երգում:
Այդպես եկանք այգին:
Մենք հիմա հիշում ենք:
Մենք զղջացել էինք, բղավում
Եվ ձեռքերը վերցրեցին մեզ:
Ladushki, oladochki
Մայրերը տխուր էին:
***
Եվ երբ շատ մռայլեցիք,
Կային թաց քիթ,
Եվ դա պատահեց, ինչպես դա տեղի ունեցավ,
Եվ զուգագուլպաներ եւ հագուստ:
Ladushki, oladochki
Հիշում եք ամեն ինչ, Մամա:
***
Մենք ընկերներ ենք դարձել
Առավոտյան նստած կաթսաներում,
Միասին, խաղերը, կռիվների հետ միասին,
Եվ նրանք կոտորվեցին:
Ladushki, բլիթներ,
Վերացնել մումիաները:
***
1 - Մենք միասին սիրեցինք Պողոսին,
Ես քաղցրավենիք եմ հագնում նրան:
2 - Ես գեղեցիկ ծաղիկներ ունեմ
Նա տվել է ինձ բոլոր տոները:
Ladushki, բլիթներ ...
Դուք չգիտեիք մայրիկին:
***
Եվ նա պարում է Vovka- ի հետ,
Ծիծաղելով նրա վրա:
Եվ նա մեզ չի նայում ...
Զարմանում ես ինչու:
Ladushki, բլիթներ ...
Բացատրեք, Մամա!
***
Մենք կերակրեցինք մի գդալից,
Բուժքույրեր, մանկավարժներ:
Շատ ուժ, հոգի, առողջություն
Բոլորս էլ վատ էինք:
Ladushki, բլիթներ ...
Դուք երկրորդ մայրիկներն եք (կորցնում են էկրանների պատճառով կորցնելու դեպքում):
***
Մենք կծում ենք ու բղավում,
Մենք կերակրել ենք շիլա եւ կոմպոտ:
Նրանք մեծացան, դարձան մեծ,
Եվ հիմա նման - դա այդպես է:
Ladushki, բլիթներ ...
Դուք հպարտ եք, Մամա!
***
Մանկապարտեզի ավարտական դասարանների դիպլոմները
Դե, հիմա լուրջ թեմայով անցնելու ժամանակն է: Նախքան դպրոցը, եւ որքան էլ որ տխուր է թողնել մանկապարտեզը, այն դեռ պետք է արվի: Մանկապարտեզի շրջանավարտի դիպլոմները, որպես կանոն, երգում են մրցույթի վերջնական փուլում: Իսկ երեխաները կարող են միանալ ոչ միայն ծնողներին, այլ նաեւ մանկապարտեզի մանկավարժական անձնակազմին:
***
Մենք սկսում ենք մեր պատմությունը,
թե որքան անհանգիստ է առաջին դասը,
Ես դպրոց եմ գնում փունջով,
Ես մորս եմ ձեռքով,
մեծ փունջից ես դռները չեմ գտնում:
***
Ձեւը նոր է,
սպիտակ վերնաշապիկը
նայեք ինձ,
ինչ ես առաջին դաս:
***
Ես վերահսկողությունից դուրս կգրեմ
բոլոր խնդիրները Olechka,
եւ այժմ մեր նոթատետրերում
երկուսն էլ ունեն dvoechki:
***
Ուսման տարին սկսվեց,
ժամացույցի մեխանիզմներ,
բայց հարցն ինձ ցնցում է.
«Դե, որքան ժամանակ անց արձակուրդը»:
***
Վովան ամբողջ գիշեր քնած չէր,
նրա պորտֆելը նա հավաքեց,
բայց նա չէր կարող բարձրացնել այն,
նա չի եկել դասին:
***
Պայուսակները ցնցում եւ ցնցում մինչեւ գիշեր,
գտնել նոթատետր,
բայց ամեն անգամ նոութբուք
նրա հետ թաքցնելու եւ ձգտելու համար:
***
Մորը գրում է մի շարադրություն,
աքաղաղը նկարում է մի հայր,
պապը եւ կինը մի թռչուն են պատրաստում,
Տատյանայի աշակերտի համար:
***
Այսպիսով, մանկապարտեզի ավարտական գնդակը կարեւոր եւ հետաքրքիր իրադարձություն է: Ես իսկապես ուզում եմ, որ դա լինի ոչ միայն հանդիսավոր, այլ նաեւ լավ, դրական հիշողություններով: Դրա համար այս տոնի առթիվ պետք է լինեն շատ կատակներ, ծիծաղ ու զվարճալի: Օգնեք ձեզ այսպիսի սիրուն եւ զվարճալի կաթատրոններում, ինչպես chastushki, եւ ավարտը մնալու է ձեր հիշողության մեջ միայն ամենապայծառ եւ առավել դրական տոնը: