Կաթսայի ձեռքերն իր ձեռքերն են

Մանկության տարիներին կարեւոր է հատուկ ուշադրություն դարձնել բարի շարժիչ հմտությունների զարգացմանը, քանի որ ոչ միայն խթանում է խոսքի զարգացումը, այլեւ նպաստում է interhemispheric փոխգործակցության զարգացմանը:

Զարգացնել շարժիչի հմտությունները, կարող եք օգտագործել լայնաշերտ նյութերի լայն տեսականի: Ամենահետաքրքիր երեխան կփորձի ստեղծել տարբեր կիսաթափանցիկ արհեստներ:

Ինչպես դարձնել հացահատիկային նյութեր:

Դուք կարող եք առաջարկել երեխային ստեղծել խոշոր արհեստ, օգտագործելով ստվարաթղթե ընտրանք: Դա անելու համար հարկավոր է.

  1. Վերցրեք ստվարաթուղթը, շրջանակը եւ կտրեք արդյունքի ձեւը `մի բաժակ, ձիասեղան, գրամեքենա, կենդանի: Որպես կաղապարի, բացարձակապես ցանկացած օբյեկտ կարող է գործել:
  2. Մենք սոսնձում ենք արդյունքի ձեւաչափը ամբողջ տարածքում:
  3. Այնուհետեւ մենք տալիս ենք երեխային, եւ առաջարկում ենք լրացնել ձեւանմուշի գոյություն ունեցող տարածքը, ստեղծելով բնօրինակ նկարը:

Դուք կարող եք երկար թխվածքաբլիթ վերցնել խողովակի հետ, ներկել տարբեր գույներից, երկար պարան եւ երկարել մարկարոնները, որպեսզի գունավոր բաճկոնները պատրաստվեն:

Այբուբեն շիլաներից

Եթե ​​երեխան արդեն նամակների նկատմամբ հետաքրքրություն է ցուցաբերում, ապա դուք կարող եք սկսել ակտիվորեն ծանոթանալ այբուբենի հետ: Երեխան առավել արդյունավետ կերպով տիրապետում է այբուբենի, եթե տառերը ծավալուն են, նրանք կարող են անդրադառնալ, խաղացել են: Քանի որ նամակների զգայուն զգացողությունը կբարձրացնի հիշողությունը:

Այբուբեն ստեղծելու համար անհրաժեշտ է հետեւյալը.

  1. Վերցրեք մի տախտակ եւ ստացեք դրա վրա այբուբենի տառերը:
  2. Կտրեք արդյունքի տառերը:
  3. Կիրառել սոսինձ տառերը:
  4. Այժմ վերցրեք կարագները եւ դրեք այն յուրաքանչյուր նամակում: Միեւնույն ժամանակ, հնարավոր է տարբեր տարբերակներ. Նույն նամակում կարելի է մի քանի տեսակի հացահատիկներ սոսինձ անել կամ յուրաքանչյուր նամակի առանձին կոկորդ:

Ինչպես կատարել մանկական հոդվածներ ագռավից `վարպետության դաս:

Semolina- ն ամենահեշտն է ամենաերիտասարդ երեխաների կողմից արհեստներ պատրաստելու համար: Այն կարող է փոխարինվել նաեւ աղով կամ սուրճով: Երեխանը հատկապես հետաքրքրված է մատների օգնությամբ մանգանով նկարել:

  1. Drawing համար, դուք պետք է պատրաստել մեծ սկուտեղ եւ լցնել մանգան դրան մեջ: Շերտի հաստությունը պետք է լինի ոչ ավելի, քան 5 մմ:
  2. Անհրաժեշտ է բարձրացնել սկավառակի ամբողջ պարիսպը:
  3. Այնուհետեւ չափահասը ցույց է տալիս երեխային, թե ինչպես ձեռք բերել մատը մանգայում: Մանգան մակերեւույթում անցնում է մատը եւ նկարում է տարբեր ձեւավորում `շրջանակներ եւ հրապարակներ, կենդանիներ, տրանսպորտ եւ այլն:

Առավել մեծ հետաքրքրություն ունենալու համար, manke- ը կարող է նախապես գունավորվել (կանաչ, յոդ կամ շերտեր գունավոր մատիտներից):

Այսպիսով, երեխան զարգացնում է ոչ միայն շոշափելի ընկալում եւ բարի շարժիչ հմտություններ, այլեւ տարածական-փոխաբերական մտածողություն: Բացի մանգան նկարելուց, այն կարող է օգտագործվել հետագա ձեւավորելու ֆոնի վրա, երբ ստեղծում են տարբեր քաղցրավենիք օգտագործող շրջանակ:

Արհեստներ պլաստիլինեից եւ հացահատիկներից երեխաների համար

Մի քանի նյութերից արհեստներ ստեղծելու համար երեխան երեխային միավորում է տարբեր միջոցներ: Երեխան կարող է առաջարկել ստեղծել պլաստիլինի վազ եւ լրացնել այն croup- ով: Դա անելու համար անհրաժեշտ է `

  1. Ներկայիս խառնուրդի մեջ ներդնում ենք վազել գոյություն ունեցող պլաստիլինի պես, որպեսզի բավականաչափ մեծ անցք կա:
  2. Մենք պատրաստվում ենք պլաստիլինի «երշիկների» մնացորդներից `դրանք վազի բռնակներ կլինեն:
  3. Վերցրեք խարույկը եւ քնում, արդյունքում վազում:

Այսպիսով, դուք կարող եք մի քանի ծաղկաման պատրաստել տարբեր տեսակի կիտրով եւ օգտագործեք պատմական դեր խաղում երեխայի հետ (օրինակ, դուք կարող եք կերակրել խաղալիքի կենդանիներին):

Երեխայի հետ հացահատիկի արհեստների ստեղծումը աներեւակայելի հաճելի եւ հատուցող գործունեություն է: Քանի որ սա ոչ միայն զարգացնում է երեխային, այլեւ մոր եւ նրա երեխայի միջեւ ձեւավորվում է էմոցիոնալ-վստահելի հարաբերություններ: