Կան հրաշալի վարժություններ, որոնք ուղեկցվում են երեխաների կախարդանքով: Նրանք ոչ միայն բարձրացնում են երանգը, խրախուսում են երեխաներին, այլեւ օգնում են զարգացնել իրենց հիշողությունը: Տղաները եւ աղջիկները լավ ընկալում են ուժեղ երաժշտություն կամ զվարճալի երգեր: Հիմնական այն է, որ երեխաները իսկապես սիրում են, ապա նրանք մեծ տրամադրություն ունենան, եւ նրանք երջանիկ կզբաղվեն լուրջ հարցերով:
Հիշեք, որ ցանկացած երեխա սիրում է, երբ մեծահասակները իրենց հետ միասին իրականացնում են զորավարժությունները: Երեխաների մեծ ուրախությունն այն դեպքն է, երբ նման ֆիզիկոսները պահվում են մանկական խմբերում:
Ֆիզիկական րոպեի տեսակները
Եկեք քննարկենք, թե ինչպես կազմակերպել փոքրիկ մարզադահլիճ, պարզ շարժումներով ու բանաստեղծություններով երեխաների համար:
Զորավարժություններ 1
Երեխաները պետք է բարձրաձայն խոսեն եւ հպեք գլուխը, ձեռքերը եւ ոտքերը:
Oh, kachi, kachi, kachi,
Կալաչի երեխաների գլուխներում,
Ձեռքերում `ճոխ,
Խնձորի ոտքերին,
Քաղցրավենիքի կողմերում,
Ոսկու մասնաճյուղեր:
Զորավարժություններ 2
Երեխաները կրկնում են բոլոր շարժումները, որոնք խոսում են բանաստեղծության մեջ:
Մի անգամ նրանք թեքում էին, ուղղեցին,
Երկու լարված, ձգված,
Երեքը `ձեռքի ափի մեջ, երեք գորգեր,
Երեք հանգույցով ղեկավարեք:
Չորսի ձեռքերում լայնորեն,
Հինգ եւ վեցը `պարզապես նստել,
Յոթ ու ութ `ծուլություն կվերանա:
Բայց երեխաների համար երգերով ֆիզիկները պետք է մտածել: Մշակել վարժությունների այս տարիքային խմբի համար ընդունելի: 3-4 տարեկան երեխաների համար կարող եք առաջարկել նման պարզ շարժումներ.
- Մենք որոշ նստացույցեր ենք անում:
- Մենք շարժվում ենք դեպի լանջերին տարբեր ուղղություններով: Այս զորավարժությունները լավ են ձեւավորում:
- Այնուհետեւ երեխաները տեղում են քայլում:
- Մենք կապում ենք գլուխը. Մենք կրծքամուղ ենք դնում կրծքագեղձի վրա, իսկ հետո գլխին նետում ենք:
- Ձեռքերը դնում են ուսերին եւ պտտվում ետ ու առաջ, այնպես որ մենք կլանում ենք մկանների մկանները:
- Անհրաժեշտ է միմյանց կապել jumps- ի բոլոր երեխաներից հետո, միշտ ակտիվ շարժումներով, հատկապես սադրիչ երաժշտության ներքո:
- Ի վերջո, մենք առաջարկում ենք, որ երեխաները ներթափանցեն եւ դուրս բերեն վարժություններ, նրանք հանգստանան եւ կկարողանան շարունակել իրենց բիզնեսը:
Իհարկե, սա ընդամենը մեկ տարբերակ է, կարող եք ավելացնել այլ վարժանքներ: Fizimnutka- ն պետք է թեթեւացնի հոգնածությունը, ուստի կարեւոր է հաշվի առնել, թե ինչ են անում երեխաները: Եթե նրանք գրում կամ նկարում են, ապա ֆիզիկական վարժությունների ընթացքում համապատասխանաբար ձեռքերը հոգնում են, մենք ավելի շատ ուշադրություն ենք դարձնում գրիչներին:
Դուք կարող եք օգտագործել նման զորավարժությունները ձեռքերը հանգստանալու համար.
Մենք կապում ենք ձեռքերը եւ բարձրացնում մատները, կողմերից, ծաղիկ ենք դնում: Մենք մեր մատները փակեցինք, պարզվեց, որ բուդը: Հիմա մենք փոխում ենք շարժումները `« ծաղիկ »եւ« բուդը »:
Մենք ձեռքերը միմյանց դեմ ենք պահում եւ հերթականորեն կապում ենք մատները, փորձելով նրանց ավելի ուժեղացնել: Դուք կարող եք սկսել ձեր կամ ձեր մատների կամ ձեր փոքրիկ մատներով:
Կան բանաստեղծական վարժանքներ: Ողբերակի ընթերցման ժամանակ դուք պետք է ակտիվորեն շրջանցեք յուրաքանչյուր մատը:
Այս մատը փոքր է `փոքր-հեռավոր:
Նա հագնում է անանուն մատանին, երբեք չի լքի նրան:
Այս մատը ամենաերկարն է եւ ապրում է մեջտեղում:
Սա ցուցանիշ է, օգնականը հրաշալի է:
Այս մատը `դա այն է, ինչ մեծ է:
Դպրոցական տարիքի երեխաների համար , ովքեր շատ բան կարդում են, կարող եք աչքի համար ֆիզիկական աչք առաջարկել : Առանց վերանալ իրենց տեղերից, երեխաները պետք է նայեն տարբեր ուղղություններով (մենք չենք շարժվում գլուխը), ապա նկարեք մեր աչքերով շրջան կամ մեր անունը գրեք: Շատ լավ է, երբ նման զորավարժությունները ուղեկցվում են բանաստեղծությամբ:
Աչքերը տեսնում են ամեն ինչ,
Ես նրանց շրջապատում եմ:
Աչքեր տեսնելը ամեն ինչ տրվում է,
Ահա առաստաղը, պատը, պատուհանը:
Ես նրանց շրջապատում եմ,
Ես կանդրադառնամ աշխարհին:
Երեխաների համար հետաքրքիր կլինի fizminutki, որը տեղի է ունենում խաղերի տեսքով: Ահա մի լիցքավորող իմիտացիոն խաղի օրինակ.
Միասին մենք գնում ենք անտառ (շրջում ենք շրջաններում):
Միասին մենք կգտնենք հատապտուղներ (նիհար առաջ):
Եվ հավաքեք ընկույզը (մենք գնում ենք գուլպաներ):
Անցնելով անցքը, մենք ցատկում ենք. Ցատկահարթակ (ցատկում ենք ոտքով ոտքով):
Արջը մեզ հանդիպեց. Վերեւում (մենք գնում ենք շրջանագծով եւ ոտքերով հերթով շրջում ենք):
Հանկարծ մի աղվեսը վազեց եւ թափեց իր պոչը (մենք պատկերում ենք աղվեսի քայլք):
Մենք շատ հատապտուղներ ստացանք, հանկարծ հոգնած (շնչառություն եւ դուրս, բարձրացնելով եւ իջեցնելով մեր ձեռքերը):
Մենք վերադառնում ենք տուն, միասին ապրում ենք ձեզ հետ (վեր կացեք եւ միացեք ձեռքեր):
Եվ «Երկրի» տունը կոչվում է, դուք եւ ես այն սիրում եմ: (նշելով ձեր մատը ձեր ուղեկիցներին եւ ձեր ափի մեջ կրծքավանդակի վրա)
Հիշեք, որ երեխաների համար ֆիզիինտոկի բովանդակությունը պետք է ամեն շաբաթ փոխվի, դրանք դարձնեն բազմազան: Ի վերջո, նման զորավարժությունների նպատակն է բարձրացնել երեխաների սպորտի նկատմամբ հետաքրքրությունը, բարելավել առողջությունը եւ ուրախացնել նրանց: