Ներքին դրդապատճառի հայեցակարգը նշանակում է, որ ինչ-որ բան անելու ցանկություն է առաջանում այդ գործի համար: Այն գալիս է ենթագիտակցական մակարդակով եւ պահանջում է անհատին հասնել սահմանված նպատակներին եւ խնդիրներին: Մարդը ներգրավված է ներսում, չի տալիս արտաքին շարժառիթների ազդեցությունը, նա պարզապես վայելում է կատարված աշխատանքը:
Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ ներքին մոտիվացիայի գործոններ ունեցող մարդիկ ավելի հավանական է, որ կյանքում հաջողության հասնեն, քան նրանք, ովքեր դրդում են արտաքին: Նրանք շահագրգռված են կատարված աշխատանքներով եւ հանուն սեփական հաճույքով, նրանք փորձում են դա անել լավագույն ձեւով: Այնուամենայնիվ, արտաքին նպատակը ոչ թե որակական գործունեություն չի իրականացնում, այլ նրանք այլեւս չեն խրախուսում դրսից: Օրինակ, երեխային սովորեցնելով կոնֆետի համար ինչ-որ բան անել, ծնողները պետք է իմանան, որ իր գործունեությունը կավարտվի, երբ քաղցրությունը վերջանա:
Շատ հոգեբաններ աջակցում են արտաքին եւ ներքին մոտիվացիայի տեսությունը: Այս տեսությունը առավել վառ կերպով ներկայացված է վարքագծային ուսումնասիրություններում: Այն հիմնված է ներքին կամ արտաքին գործոնների ազդեցության վրա: Այս հայտարարության օրինակ կարող է լինել ուսանող, մինչ նա սովորեցնում է ուսուցման գործընթացի հաճույքի համար, նա դրդում է ներքին մոտիվացիան: Երբ նա սկսում է տեսնել այլ օգուտ (ծնողները լավ դասարանների համար հեծանիվ են գնում), արտաքին շարժառիթ է առաջանում:
Անձնակազմի արտաքին եւ ներքին մոտիվացիան
Այս ուսուցումը շատ կարեւոր է աշխատանքի կազմակերպման գործում: Անհրաժեշտ է, որ անձնակազմը շարժի անձնական նպատակներ, հասնելու նպատակին: Սատուրնի եւ փայտի մեթոդը, իհարկե, արդյունավետ է, բայց աշխատողների անձնական հետաքրքրությունն ավելի էական է: Աշխատանքի ներքին մոտիվացիան կարող է ներառել հետեւյալ ձգտումները. Ինքնազբաղում, համոզմունք, երազանք, հետաքրքրություն, հաղորդակցման կարիք, ստեղծագործականություն: Արտաքին: կարիերա, փող, կարգավիճակ, ճանաչում:
Հոգեբանները խորհուրդ են տալիս զարգացնել աշխատակիցների հետաքրքրությունը աշխատանքում ներքին մոտիվացիայի ուսուցման միջոցով:
Դասընթացի նպատակներն ու խնդիրները.
- Աշխատողի հետ հաջող փորձի ապահովում:
- Ապահովել խթաններ եւ աջակցություն դժվարությունների մեջ:
- Օգտագործելով բանավոր խրախուսանք նյութի հետ միասին:
- Անձնակազմի ներգրավում տարբեր գործողություններում:
- Աշխատողների ներգրավումը հարցերի անկախ լուծման մեջ:
- Ներկայացնելով իրական առաջադրանքների աշխատակիցներին, համեմատելի է նրանց կարողությունների հետ:
Այսպիսով, մոբիլիզացիայի ներքին եւ արտաքին գործոնները կառավարելը, ընկերության ղեկավարությունը կարող է բարելավել աշխատողների հոգեբանական վիճակը եւ այդպիսով կարգավորել աշխատանքային գործընթացները: