Որքան շատ երեխաներ ունենք, որքան մեր երեխաները, աշխարհում հավանաբար ոչ մի կենդանի արարած գոյություն չունի: Նրանց մշտական «պոչեմչքները», ցատկումները, տատիկները ստիպված են հնչեցնել ցանկացած մոր գլուխը, եւ սա նորմալ է նորմալ երեխաների համար: Ի վերջո, ցանկացած աղմուկը կարող է պահպանել առնվազն կես ժամ եւ հանգիստ խաղ `հավաքելով դիզայներ, նկարել, լուսանկարել հետաքրքիր գրքում: Իհարկե, յուրաքանչյուր կանոն ունի իր բացառությունները. Եթե ձեր երեխան չափազանց ակտիվ է, եւ դուք պարզապես ունեք մի պահի հանգիստ, ապա պետք է մտածեք այնպիսի ախտորոշման մասին, ինչպիսին է ուղեղի նվազագույն դիսֆունկցիան:
MMD- ի նշանները եւ պատճառները
Այս ախտորոշումը պայմանավորված է երեխայի վարքագծի խանգարումներով. Հիպերտտիվություն, ուշադրության պակասություն, քնի եւ ախորժակի խանգարում, հոգնածություն, համառություն եւ շատ այլ բաներ, այս ամենը պետք է զգոն ծնողներին եւ ծառայեն որպես բժիշկ կոչելու պատճառ: Երեխաների նվազագույն ուղեղի դիսֆունկցիայի հիմնական պատճառը մայրական հղիությունից սկսած ամենացածր փուլերում համարվում է երեխայի նյարդային համակարգի անբարենպաստ ձեւավորումը: Սոցիալական գործոնները (անցանկալի հղիությունը, ընտանեկան բախումները, ծնողների կրթության եւ մշակույթի ցածր մակարդակը), ժառանգականությունը, անշուշտ, ազդում են երեխայի մտավոր զարգացման վրա:
Բուժում MMD
Եթե փշրանքները դիտելուց հետո նկատում եք MMD- ի ամենափոքր ախտանիշները, ապա անհրաժեշտ է երեխային ցույց տալ բժշկին, նախեւառաջ նյարդաբանին եւ մանկաբույժին: Ի վերջո, ժամանակի բուժումը շատ ավելի քիչ ժամանակ կբերի ավելի զգալի արդյունքներ: Երեխաների MMD- ը բուժելի է, իսկ երեխայի եւ նրա շրջակա միջավայրի տրամադրությունը շատ կարեւոր է, եւ մեթոդների համադրությունը `ակտիվ շարժումը, հոգեբանական եւ մանկավարժական աջակցությունը եւ դեղորայքը կօգնեն ուղղել երեխայի զարգացումը ճիշտ ուղղությամբ:
- Ակտիվ շարժման մեթոդը թույլ է տալիս սովորեցնել երեխայի ճարտարությունը եւ համակարգումը, ցանկացած սպորտային բեռը կտեղավորվի այստեղ, բայց նախընտրելի է ոչ թե մրցակցային պլան:
- Հոգեբանական եւ մանկավարժական աջակցությունը ենթադրում է երեխայի սահմանափակում, հեռուստատեսություն, համակարգչային խաղեր, մեծ բազմության վայրեր եւ աղմկոտ ընկերություններ: Անհրաժեշտ է երեխայի համար օրվա ռեժիմ սահմանել, դասեր անցկացնել `հիշողություն զարգացնելու, ուշադրություն դարձնելու համար: Հիշեք, որ անչափ կարեւոր է անընդհատ գովաբանել նրան, խոսել փափուկ եւ հանգիստ տոնով, խուսափելով արգելքներից եւ նախատինքներից:
- Դեղորայքի մեթոդը օգտագործվում է այն դեպքում, երբ նախորդ երկուները համապատասխան արդյունք չեն տվել: Դեղերը (հոգեբանամանկավարժները, հակադեպրեսանտները) նախատեսված են միայն բժշկի կողմից, որը հիմնված է երեխայի անհատական հատկանիշների վրա:
ԱՄԲ-ի ախտանիշները
Երեխաների մոտ հաճախ հանդիպում է ախտանիշները, մինչեւ 7 տարի հասնելով: Ծնողները պետք է սկսեն ազդանշան հնչեցնել, եթե այս հիվանդության ախտանիշները անհանգստացնեն իրենց երեխային առնվազն վեց ամսվա ընթացքում եւ ոչ միայն տանը, այլեւ թիմում: Հիմնական ախտանիշները, ինչպես նշվեց վերեւում, երեխայի հիպերպտիվությունն են, ուշադրությունը եւ իմպուլսատիվությունը: Սա է երեք բժշկական պայմանների հետեւում.
- անուղղակի շարժիչային ակտիվություն. երեխա, վազում է, սպինով, տարբեր շարժումներ է կատարում, ոչ մի մեխանիկական բեռնվածություն չունի:
- Երեխայի հանգիստ լուռ խաղերի ցանկություն չունենալը.
- անհնար է առաջարկել խնդիրը սկզբից մինչեւ վերջ: ուշադրության պակաս, հաճախակի սխալներ, անընդհատ շեղում տարբեր օտարերկրյա օբյեկտների նկատմամբ,
- դպրոցում որոշակի խնդիրների իրականացման հաճախակի կորուստ, մոռացկոտություն,
- երեխա չի լսում մարդկանց դեպի իրեն, նա հանդիպում է զրույցներում մեծահասակների, երեխաների;
- պատասխանում են առանց մտածելու, հաճախ առանց լսելու մինչեւ վերջ.
- կոլեկտիվ խաղերում հասակակիցների հետ իր հերթին սպասում է, անհիմն է ագրեսիվ:
Երեխայի մոտ ողնաշարի ախտորոշումը, անշուշտ, ոչ մի վճիռ է: Նեյրոլոգը, մանկաբույժը, խոսիչ թերապեւտը, հոգեբանը ճիշտ մոտեցման եւ ժամանակին մատչելիության միջոցով ձեր երեխան կարող է շարունակել ներդաշնակորեն զարգացնել եւ զարգացնել հաջողակ անձ: Ծնողական սերը, ուշադրությունը եւ խնամքը չեն տա հիվանդություն եւ հնարավորություն կործանում ձեր փշրանքների պոտենցիալ եւ թաքնված ներուժ: