Սովորաբար ջրային արհեստները կարելի է բաժանել երկու տեսակի `ջրի իմիտացիա կամ դրա օգտագործումը: Ավելի մեծ երեխայի համար ավելի հետաքրքիր կլինի ջրի կամ ջրային մարմինների նմանելը:
Ձկնորսության արհեստական արհեստանոցում միաձուլումը `ջրվեժ
Խտացրեք քայլ առ քայլ հրահանգներ սոսինձով պատրաստված ձեռքերով ջրի մոդելավորելու համար:
- Վերցրեք մի ափսե կամ այլ կանգառը եւ «կառուցեք» փրփուր ռոք: Աշխատանքի այս մասը կարելի է վստահել երեխայի կողմից
- Այնուհետեւ անհրաժեշտ է ամրացնել կառույցը. Մենք այն հագնել ենք պարզ գիպսից:
- Եկեք ամբողջովին չորացրինք: Մենք գունավորում ենք գորշ գույնը:
- Կանաչ եւ գորշ գույնի օգնությամբ նկարում է լեռը: Կապույտ ներկը ջրի հոսքեր է նկարում:
- Ավազը եւ հողը կարելի է պատրաստել հնդկացորենի կտորներից եւ ներկել ներկով:
- Այժմ ժամանակն է, որ ջուրը ավելի բնական է դարձնում: Մենք բացում ենք խողովակը սոսինձով (Վարպետը կամ Տիտանը կանի) եւ թույլ տվեք, որ նա կանգնի եւ մի քիչ պղտորվի: Հաջորդը, պարզապես տեղադրել այն կապույտ գույնի գագաթին:
- Մեր ձեռքի պատրաստված ջրի թեման պատրաստ է:
Ձեռնարկներ ջրի թեմայով. Արկղի արկղը դուրս է վանդակում
- Փաթեթավորման տուփից մենք կտրեցինք հիմքը ակվարիումի համար: Պատերը ներկված են կապույտ ներկով կամ գունավոր թղթի վրա:
- Կանաչ թղթից մենք կտրեցինք ջրիմուռները:
- Երեխան հեշտությամբ կարող է զարդարել ներքեւը քարերով կամ փոքրիկ ռումբերով:
- Այնուհետեւ կտրեցինք եւ սոսնձեցեք ձկները գունավոր թղթի մեջ:
- Տուփի վերին մասում մենք կտրում ենք ամբողջ երկարությունը:
- Հաջորդը կցեք մի կոճակ կամ մի կտոր կարտոֆիլի թել ձուկով: Երեխան կարող է տեղափոխել ձուկը:
Արհեստներ «Ջուր» թեմայի վերաբերյալ
Ջրի թեմայի արհեստները կարող են պատրաստվել գունավոր թղթից:
- Կիրառեք փրփուր եւ սպունգ:
- Ձկները պարզապես կարող են կտրել կամ ծալել origami տեխնիկայի մեջ:
- Կատարեք ջրիմուռը շատ պարզ: մենք մեր ձեռքերը պոկում ենք գունավոր թղթի բարակ գծերով: Դրանից հետո մենք հակառակ կողմից քարեր ու ժայռեր ենք քաշում եւ կտրում:
- Դուք պետք է սկսեք սոսնձել այն մասերի հետ, որոնք ֆոնին են: Ձկների վերջում կարելի է սոսինձ անել աչքերը, որոնք վաճառվում են ասեղագործության բոլոր խանութներում:
- Մենք այստեղ ենք նման գեղեցիկ լճակ:
| | |
| | | |
| | |
| | |
