Երեխա-ծնող հարաբերություններ

Անձի անձը, նրա բնավորությունը եւ վերաբերմունքը ուրիշների հանդեպ դրված են խորը մանկության մեջ: Դա կախված է նրանից, թե ինչպես են ծնողները բարձրացնում իրենց երեխային, թե որքան արագ եւ հեշտ է նա կարողանա հասարակության մեջ ներգրավել, եւ թե ինչպես է կյանքը շարունակելու:

Իրենց հերթին, ծնողական հարաբերությունները բնորոշվում են ընտանիքում ընդունված ավանդույթներով, ինչպես նաեւ դաստիարակության ոճով: Մենք կփորձենք հասկանալ այս հարցը ավելի մանրամասն:

Երեխայի ծնողական հարաբերությունների տեսակները

Կան բավականին քիչ սորտերի հարաբերություններ, որոնք կարող են առաջանալ ծնողների եւ տարբեր տարիքի երեխաների միջեւ: Այնուամենայնիվ, մասնագիտական ​​հոգեբանները օգտագործում են Diana Bombrind դասակարգումը, որը առանձնացնում է երեխայի ծնողական հարաբերությունների միայն 4 ոճերը, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր առանձնահատկությունները.

  1. Հավատարմագրող ոճը առավել նախընտրելի է, քանի որ այս ծնողական վարք ունեցող ընտանիքներում ծնված երեխաները շատ հեշտությամբ հարմարվում են փոփոխություններին, լավ սովորելու, ունենալու համարժեք ինքնագնահատման եւ հաճախ հասնում են նկատելի բարձունքների: Այս դեպքում ընտանիքը ունի ծնողական վերահսկողության բարձր մակարդակ, որը, սակայն, կապված է երիտասարդ սերնդի նկատմամբ ջերմ եւ բարեկամական վերաբերմունքին: Նման հանգամանքներում երեխաները հանգիստ կերպով ընկալում են իրենց համար սահմանված սահմանափակումներն ու արգելքը եւ չեն համարում իրենց ծնողների գործողությունները անարդար:
  2. Հեղինակային ոճը բնորոշվում է ծնողական վերահսկողության անսովոր բարձր մակարդակով եւ մայրիկի եւ հայրիկի շատ սառը վերաբերմունքի երեխային: Այս պարագայում ծնողները թույլ չեն տալիս քննարկումներ կամ իրենց պահանջները չեղյալ համարել, թույլ չեն տալիս երեխաներին որոշումներ կայացնել ինքնուրույն եւ գործերի ճնշող մեծամասնության համար, որ հասնում են սերունդների բացարձակ կախվածությանը: Երեխաները, ովքեր նման ընտանիքներում մեծանում են, հաճախ հաճախ հանդիպում են ոչ կոմվենցիալ, հոռետես եւ նույնիսկ ագրեսիվ: Երեխաների ծնողների հետ այսպիսի հարաբերություններ ունենալով, շատ հաճախ ծանր խնդիրներ են ծագում այն ​​հանգամանքով, որ երեխան լիովին օտարվում է մեծահասակներից, դառնում անվերահսկելի եւ հաճախ ստանում է տհաճ իրավիճակներ:
  3. Լիբերալ ոճը տարբերվում է ծնողների եւ երեխաների միջեւ հաղորդակցության այլ ձեւերից, անսահման ջերմ վերաբերմունքով եւ անվերապահ սիրով: Չնայած սա, կարծես, վատ չէ, իրականում, այս դեպքում, հաճախ հաճախ առաջանում է թույլատրելիություն, ինչը հանգեցնում է երեխաների չափազանց անընդունելիության եւ անբավարար վարքագծի:
  4. Ի վերջո, երեխայի ծնողների հարաբերությունների անտարբեր ոճը բնորոշվում է ծնողների կողմից լիակատար վերահսկողության եւ երեխայի կյանքի հանդեպ հետաքրքրության բացակայությամբ: Հաճախ դա տեղի է ունենում այն ​​ընտանիքներում, որտեղ մայրը եւ հայրը չափազանց ներգրավված են աշխատանքի մեջ եւ ժամանակ չեն գտնում իրենց սերունդների համար:

Իհարկե, բոլոր ծնողները իրենց նախապատվությունը տալիս են կրթության ոճին , որն ավելի մոտ է նրանց: Այնուամենայնիվ, երեխայի ծնողական հարաբերությունների համար իսկապես վստահելի լինելու համար, նույնիսկ նախադպրոցական տարիքում, անհրաժեշտ է որոշել ծնողական հսկողության համապատասխան մակարդակը եւ միեւնույն ժամանակ մոռանալ երեխայի խրախուսման եւ գովեստի անհրաժեշտության մասին, ինչպես նաեւ անընդհատ ցույց տալ նրան իր սերը: Միայն այդպիսի պայմաններում երեխան զգում է անհրաժեշտություն, որի շնորհիվ նա կկատարի ճիշտ վերաբերմունք ծնողների եւ մերձավոր ազգականների հանդեպ: