Լոգարան

Կան բազմաթիվ աքսեսուարներ եւ սանհանգույցներ, որոնք ապահովում են անվտանգության եւ հիգիենայի ընթացակարգերը: Նման սարքը այն բաղնիքն է: Լոգարանում նստելը անհրաժեշտ է շարժիչով խնդիրներ ունեցող մարդկանց համար: Բացի այդ, լոգարանում երեխայի նստելը նախատեսված էր մայրերին օգնելու իրենց երեխային խնամելու համար: Իհարկե, այդ սարքերը տարբեր տեսակներ ունեն, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր առանձնահատկությունները:

Բաղնիքը հաշմանդամների համար

Մկանային-ցելյուլոզային ֆունկցիայի հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար մշակվել են մի քանի տեսակի նստատեղեր: Տեղի պատյանները պատրաստված են խոնավության եւ լվացքի դիմացկուն նյութերից: Որպես կանոն, անջրանցիկ պլաստմասը օգտագործվում է բազկաթոռի համար, իսկ ալյումինե կցորդիչները `հատուկ սանրվածքով:

Առավել հարմար եւ ֆունկցիոնալ է լողասենյակի համար շարժվող նստատեղը: Այս տեղը մեծապես նպաստում է բաղնիք տեղափոխելու եւ հիգիենայի ընթացակարգերի իրականացման գործընթացին: Հաշմանդամների համար պտտվող բաղնիքը Ձեզ հնարավորություն է տալիս փոխել աթոռի դիրքերը, անհրաժեշտության դեպքում եւ ամրագրել այն հատուկ մեխանիզմով:

Անկողնային լոգանքի տեղը մի շարք առավելություններ ունի, քանի որ դա զգալիորեն բարելավում է ջրի ընթացակարգերի հարմարավետությունը եւ նվազագույնի է հասցնում սայլակով շարժվելիս դժվարությունները: Հաշմանդամների համար լոգանքի տեղը պետք է ընտրվի `կախված մկանային-ֆունկցիայի խախտումներից, նախապատվությունը պետք է տրվի հուսալի մեխանիզմներով եւ հավելվածներով ապահովված որակի արտադրանքին:

Մանկական նստելատեղի համար

Մանուկներին լոգանք ընդունելը սիրված գործունեության մեկն է: Միեւնույն ժամանակ, դա միշտ չէ, որ պարզ է իրենց ծնողների համար, քանի որ փոքրիկ կախարդները չեն ուզում նստել երկրորդի համար, եւ, իհարկե, գաղափար չունեն անվտանգության մասին: Հետեւաբար, շատ կանանց համար, երեխայի նստելատեղի տեղադրումը դարձել է իսկական փրկություն, հատկապես, եթե մայրերը պետք է իրենց երեխաներին լողանան: Երեխայի լոգարանում նստելը հարմար է, քանի որ լոգարանում լոգարանում երեխաները միշտ չէ, որ պետք է պահեն երեխային: Չնայած երեխային ջրային ռեժիմները վայելում են, ծնողները պարզապես բավական են շրջապատելու համար: Բացի այդ, շատ մայրեր նշում են, որ շատ ավելի հարմար է երեխային լվանալիս, երբ նա նստած է բազկաթոռին եւ խաղում խաղալիքներով:

Բայց երեխայի համար բաղնիք ընտրելը հեշտ չէ, քանի որ առաջին հայացքից թվում է: Նախ, անհրաժեշտ է հաշվի առնել երեխայի անհատական ​​հատկանիշները, ոչ բոլոր երեխաները համաձայն չեն նստել նստարանի մեջ, մանավանդ, եթե նախկինում նրանք ազատորեն թափվում են լոգարանում առանց սահմանափակումների: Այս սարքի զգալի անբավարարությունը աշակերտում երեխայի տնկման դժվարությունն է: Նախքան տեղադրումը խորհուրդ է տրվում օծանել երեխային, մինչդեռ վայրէջքի ժամանակ անհրաժեշտ է ծալել ոտքերը ճիշտ եւ կտրել այն, երբ երեխան գտնվում է աթոռին: Երեխայի նստելը պետք է լինի կոկիկ, երեխան պետք է լինի հանգիստ վիճակում, եւ եթե նա սկսում է ծաղրվել, ապա դուք չեք կարող փորձել նրան դնել ամբիոնում, ուժ կիրառելով:

Երեխայի բաղնիքը պետք է համապատասխանի երեխայի չափին: Եթե ​​ամբիոնը մեծ է, ապա երեխան կարող է պարզապես դուրս գալ այնտեղից, եւ գրեթե անհնար է մի փոքրիկ բազկաթոռում նստել երեխային, քանի որ անվտանգության պատճառով, առջեւի նստատեղը չի բացվում: Հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել նստատեղի արտադրության որակի վրա: Ծայրերը չպետք է կտրուկ լինեն, որպեսզի երեխան չքշի, երբ տնկելիս կամ լողանալու ընթացքում: Անվտանգության ապահովման գործում կարեւոր դերակատարություն ունի զուգարանի մեջ բազկաթոռի ամրագրումը: Եթե ​​դուք գնում եք նստատեղի վատ որակի բաղնիքում, ապա վտանգը բարձր է, որ ամբիոնը կարող է գլորում, ինչը, իհարկե, անվտանգ չէ: Բայց նույնիսկ աթոռի բարձր որակը ապահովության երաշխիք չէ, եւ լողանալու ժամանակ դու չես կարող լքել երեխային: