Հիմա բժիշկները կարծում են, որ երեխան 2,5 տարեկան է, երբ սկսում է զամբյուղի դիմել: Եվ սա արդեն տեղի է ունենում ոչ թե սովորության մակարդակով, այլ գիտակցված, իմաստալից հասկացողության վրա: Մինչեւ այս տարիքը դուք կարող եք ուսուցանել փշրանքները, որ անընդհատ «տնկման» միջոցով քայլեք :
Ինչպես սովորեցնել երեխան երեխա խնդրել, ուսուցման եղանակը
- Ուսումնասիրեք մանկական զամբյուղի հետ: Գնել գեղեցիկ, հարմարավետ զամբյուղ եւ թույլ տվեք դիպչել երեխային: Նախքան խեղդել նրան, թող մի քանի օր ուսումնասիրեք:
- Ցույց տալ անձնական օրինակ: Դա անելու համար բավական է երեխային զուգարան վերցնել եւ ցույց տա, որ մայրը կամ հայրը նաեւ «Ահ» կամ «նամակագիր» են անում: Հաջորդը դուք պետք է նստեք գավաթին եւ պատմեք փոքրիկին, որ այս սարքն իրեն հատուկ ձեռք է բերում, եւ նա կարող է հաղթահարել այն:
- Տնկում ամեն 30 րոպեում: Խորհուրդ է տրվում փոքրիկ երեխաներին տնկել տան մեջ յուրաքանչյուր 30 րոպեում, իսկ «նամակ գրելը»: Այսպիսով, երեխան սովորելու սովորություն է ոչ միայն զամբյուղի համար, այլեւ այն բառերի, որոնք ցույց են տալիս արտազատման պահը:
- Սնուցելուց եւ քնելուց հետո տնկում: Եթե դիտում եք կաղամբը, ապա ուտում եւ խմումից հետո գնում են զուգարան, ինչպես նաեւ քնումից հետո: Հետեւաբար, խորհուրդ է տրվում նրանց կերակրելուց կամ արթնանալուց հետո գցել նրանց վրա:
- Մի մոռացեք գովաբանել երեխային: Յուրաքանչյուր հաջողակ ճամփորդությունից հետո, խորհուրդ է տրվում գովաբանել երեխային `ցույց տալով, որ նա լավ աշխատանք է կատարել: Բացի այդ, երեխան երջանիկ է տեսնել Մումի բուռն արձագանքը `ուրախ ծափահարությունների տեսքով:
Այս տեխնիկան նախատեսված է մոտավորապես մեկ ամսվա ամենօրյա գործողությունների համար եւ թույլ կտա նույնիսկ մեկ տարեկան ծնված ուսուցանել զբոսնելու անհրաժեշտության մասին: Ինչ տարիքում երեխան ինքնուրույն սպասում է զամբյուղից, կախված է երեխայից եւ ինչպես կսովորեցնեք նրան:
Եթե երեխա գիշերը գոմում չի հարցնում, ապա դա կարող է սովորել: Դա անելու համար բավական է երեխային մի քանի անգամ արթնանալ քնելու ժամանակ, պարբերաբար վայրէջք կատարելիս:
Որպեսզի երեխային սովորեցնել ոսպի անհրաժեշտությունը, հեշտ բան չէ: Համբերեք, եւ ի վերջո ձեր ջանքերը կպարգեւատրվեն չոր հագուստով եւ մաքուր անկողինով: