«Coax of Cubes» տեխնիկայի կիրառումը,
Դիագնոստիկ նպատակներով, խնդիրները հաջողությամբ օգտագործվում են հետեւյալ թեմաներով աշխատելու ժամանակ.
- շիզոֆրենիա ունեցող հիվանդներ.
- զարգացած հաշմանդամություն ունեցող երեխաներ;
- բարձր մակարդակի ունակություն ունեցող անձը.
- նեոզերներով երեխաներ:
Բացի այդ, մեթոդը կարող է օգտագործվել գիտելիքների փորձարկման եւ մտավոր կարողությունների ուսումնասիրության մեջ:
Բացի այդ, տեխնիկան ապացուցել է երեխաների մեջ տարածական մտածողության զարգացման, նրանց կայուն ուշադրության, հաստատակամության ձեւավորման համար:
Տեխնիկայի նկարագրությունը "Կուբի կուբիկներ"
Այս փորձությունը կարող է ունենալ ինչպես երեխա, այնպես էլ մեծահասակների ձեւ, սակայն իր վարքի բնույթը մեկ է: Պատվերները ենթադրում են, որ առարկան, խորանարդի շահագործմամբ, կլուծի առաջարկվող խնդիրները: Տեխնիկայի խթանող նյութը «Կոուբի կուբիկներ» ներառում է խնդիրներ եւ խորանարդներ, որոնցում դեմքերը ներկված են որոշակի գույներով: Թիվը կարող է տարբեր լինել: Թեստի բնօրինակ տարբերակում նրանց թիվը 16 էր: Շատ արտադրողներ առաջարկել են 9 տարրերի հավաքածուներ: Երեխաների հետ աշխատելու համար բավարար քանակ կա:
Առաջադրանքների էությունն այն է, որ երեխա ունենա խորանարդի օրինակ: Կատարեք այնպես, որ այն ամբողջությամբ կրկնում է նկարը քարտի վրա: Զորավարժությունները տարբերվում են բարդության աստիճանից եւ պետք է տրվեն որոշակի հաջորդականությամբ: Բացի այդ, փորձաքննության ժամանակ կարեւոր ցուցանիշ է այն ժամանակը, որը ծախսվել է խնդիրը հաջողությամբ լուծելու համար:
Որպեսզի աշխատանքը հաջողությամբ զարգանա, պետք է պահպանել որոշ խորհուրդներ.
- Նախ, ուշադիր պետք է հաշվի առնել բոլոր տարրերը միասին, ուսումնասիրեք, թե ինչպես են դրանք գունավոր;
- նախքան երեխան սկսում է ձեւավորել ձեւը
դուք պետք է խնդրեք նրան պատմել ձեզ, թե ինչպես է նա պատրաստվում հոտել պատկերը; - Դուք կարող եք հրավիրել երեխային բացատրել իր գործողությունները, աշխատելիս.
- Եթե երեխան չի ստանում ինչ-որ զորավարժություն, ապա պետք է օգնել նրան եւ ասել.
- Զորավարժությունները կարելի է կատարել բազմաթիվ անգամ, մինչեւ ցանկալի արդյունքը հասնի:
Գերազանց արդյունքը կարելի է համարել, եթե երեխային նկարելուց առաջ որոշել է նկարը հանել, աննշանորեն պարզել, թե ինչպիսի տարրեր են դրանք անհրաժեշտ կառուցել: