Ինչպես օգնել երեխային սովորել բազմապատկման աղյուսակը:

Նույնիսկ եթե ձեր երեխան լավ է մաթեմատիկայում եւ հեշտությամբ լուծում է պարզ օրինակները, ծնողները չպետք է հանգստանան, երբ իրենց երեխան նստած է դպրոցի գրասեղանին: Multiplication աղյուսակը վերաբերում է հիմնական մաթեմատիկական գիտելիքներին, սակայն շատ երեխաները դա շատ դժվարությամբ են հիշում: Դա պայմանավորված է ինչպես մանկական մտածողության առանձնահատկությունների վրա, որը դեռեւս վերացական է, եւ այն փաստը, որ մեծ թվով երեխաների դասարանում ուսուցիչը չի կարող ֆիզիկապես գիտակցել յուրաքանչյուր ծխի ուսուցումը անհատական ​​մոտեցում: Հետեւաբար, շատ կարեւոր է ծնողների համար, ովքեր ստիպված կլինեն դա անել, շատ կարեւոր է իմանալ, թե ինչպես օգնել երեխան սովորել բազմապատկման աղյուսակը:

Բազմապատկման աղյուսակը հիշելու համար ամենակարեւոր ալգորիթմները

Յուրաքանչյուր երեխայի համար անհրաժեշտ է ընտրել բազմապատկման աղյուսակի ուսուցման առավել արդյունավետ միջոց : Մեկ երեխա ունի հիանալի հիշողություն եւ կարող է ամեն ինչ մեխանիկորեն հիշել, իսկ իր հասակակիցների համար անհրաժեշտ է օգտագործել լրացուցիչ միջոցներ `պաստառներ, բանաստեղծություններ, տարբեր մենեմոնյան տեխնիկա եւ այլն: Եթե ​​հետաքրքրված եք, թե ինչպես օգնել ձեր երեխային արագորեն սովորել բազմապատկման աղյուսակը, ուշադրություն դարձրեք հետեւյալ եղանակներին.

1. Սկսեք սովորել ոչ թե ձանձրույթից, այլ սովորական հաշվից: Դա անելու համար երեխայի հետ միասին հաշվում են երեքը, քառորդը, տասներկու կամ տասնյակ: Բացատրեք, որ 30-ը, օրինակ, տասը եռյակներ (3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3), վեց վեց (5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5) տասնյակ (10 + 10 + 10): Սա կօգնի ուսանողին հասկանալ բազմապատկման աղյուսակի տրամաբանական սկզբունքը:
2. Multiplication աղյուսակը կտեսնի ձեր երեխային շատ ավելի հեշտ է, եթե սկսեք սովորել այն 1-ին եւ 10-ի բազմապատկման հետ: Երեխան շատ արագ սովորում է, որ 1-ով բազմապատկելու դեպքում թիվը չի փոխվի, իսկ 10-ով բազմապատկելով `պարզապես պետք է զրոյին ավելացնել:
3. Եթե ​​դուք վնասում եք, թե ինչպես օգնել երիտասարդ մաթեմատիկոսը սովորել բազմապատկման աղյուսակը, խնդրեք նրան բազմապատկել ցանկացած թվից մեկից մինչեւ տասը: Դա անելու համար անհրաժեշտ է բացատրել երեխային, որ այս դեպքում տվյալ թիվը պետք է իր հետ շփվի: Օրինակ, 5 * 2-ը 5 + 5, 7 * 2 է 7 + 7 եւ այլն: Ավելացնենք, սովորաբար, ուսանողին շատ ավելի հեշտ է տրվում, ինչը նշանակում է, որ մոռացության գործընթացը ավելի արագ կընթանա:
4. Երեխան պետք է հասկանա, որ պատասխանը չի փոխվում գործոնների վայրերի փոփոխությունից: Այսինքն, 4 * 6 -ը նույնն է, 6 * 4: Այսպիսով, բազմապատկման աղյուսակը ուսումնասիրելու ընթացքում կփրկեք շատ ժամանակ:
5. Շատ կարեւոր է հասկանալ, թե ինչպես օգնի երկրորդ դասարանցիներին սովորել բազմապատկման աղյուսակը: Այս տարիքում արդեն հնարավոր է կիրառել «հիմնական վայրերը» հիշատակելու մեթոդը: Դրանք ներառում են թվերի քառակուսի: 5 * 5, 8 * 8, 3 * 3 եւ այլն: Նրանք ծառայում են որպես այլ օրինակ լուծելու համար: Օրինակ, եթե երեխան հիշում է, որ 9 * 9-ը 81 է, ապա հեշտությամբ կհասկանան, թե որքան կլինի 9 * 8-ը, դրա համար անհրաժեշտ է ոչնչացնել 81-ից 9-ը:
6. Շատ մանկավարժներ խորհուրդ են տալիս ծնողներին, ովքեր հոգ են տանում, թե ինչպես օգնել երեխան երեխային սովորեցնել բազմապատկման սեղանը, այն տրամադրել այն խաղային ձեւով: Դա անելու համար քարտի հատուկ քարտերի վրա կատարեք 7 * 4 = 7 տիպի օրինակներ: կամ 8 * 3 =? Երեխան կախված է պատահական քարտից եւ պետք է ճիշտ պատասխան տա: Եթե ​​նա չի կարող դա անել, քարտը կրկին խառնվում է մյուսների հետ, եւ մի փոքրիկ խաղացող կարող է կրկին դուրս գալ:
7. Դա շատ հեշտ է հիշել 5-ով բազմապատկելու հիշեցումը: Եթե երեխայի թվաքանակը բազմապատկվում է, ապա արդյունքների վերջում դա պարտադիր կլինի 0, իսկ եթե տարօրինակ է, ապա 5:
8. Սովորեցրեք ձեր երեխային ոչ թե դասական բազմապատկման աղյուսակի օրինակների տեսքով, որը սովորաբար ցուցադրվում է նոութբուքի կափարիչով, այլ Պյութագորասի ավելի գրաֆիկական սեղանից: Լավ զարգացած տեսողական հիշողությամբ երեխաները սովորաբար հիշում են այն ավելի արագ:
9. Օգտագործեք բանաստեղծություններ, որոնք ցանկացած երեխա ուրախությամբ սովորում է: Օրինակ, նա, անշուշտ, կցանկանա նման «մաթեմատիկական» պոեզիայի:

Աշակերտներ եւ ուսանողներ:

Որպեսզի ավելի հեշտ դնեք,

Մենք Pythagorov սեղանին

Նրանք որոշեցին գրել հատվածում:

Դա հեշտ է գտնել լուծում,

Ուղեղը բավական է կարդալ,

Իսկ հաշվի առնելով հաշվարկները,

Ամենուրեք կա հուշում:

Դե, մենք չենք կարող հետաձգել,

Մենք կստանանք նոթատետր եւ մատիտ

Եվ մենք կկարողանանք հասնել բիզնեսին:

Այնպես որ, սկզբից գալիս է երկու:

Շատ բազմապատկելով մեկ,

Մենք ստանում ենք TWO- ողնաշարի մի թռչուն,

Յուրաքանչյուր ուսանող փրկում է

Այդ «թռչուններից» նրա օրագրից:

Հայտնի է ամբողջ աշխարհում երեխաների համար,

Այդ երկու անգամը հավասար է չորսին:

Նրանք պետք է նաեւ հաշվի առնեն,

Որ երկու անգամ երեքը կստանան VIIX:

Երկրորդ `չորսը` կլինի SEIGHT:

Եվ բոլոր տղաները, մենք իսկապես հարցնում ենք

Մոռացեք քմահաճույքները, վեճերը, ծուլությունը

Մարտի ութերորդ օրը `մայրիկիս օրը:

Մենք պետք է բազմապատկենք երկու հինգը,

Եվ եթե մենք միասին գնանք,

Այո, podnatuzhimsya, տղաներ,

Այնուհետեւ անմիջապես անցեք TEN- ին:

Այն փաստը, որ երկու անգամ վեցը TWELVE է,

Օրացույցը ձեզ, եղբայրներ,

Եվ դա ձեզ հուշում է

Տասներկու ամիսներ:

Գեղեցիկ երկու յոթը բազմապատիկ

Փետրվարի տոնը կօգնի մեզ,

Բոլոր սիրահարների օրը, հիշում եմ,

FOURTEEN, ընկերներ!

Եվ քանի հոգի կլինի երկու անգամ ութ,

Մենք հարցնում ենք տասը դասարանցիներին:

Նրանք կպատասխանեն մեզ պատասխանին,

Ի վերջո, նրանք տասնվեց տարեկան են:

Հիշեք փորձեք,

Դա երկու անգամն է, տասնութը:

Եվ շատ հեշտ է գուշակել,

Այն, որ երկու անգամ տասը, կլինի ՏԱՍՆՅԱԿ:

Մենք փորձեցինք մեր լավագույնը

Եվ դեուճով արագ ձեւակերպվեց:

Այժմ, բարեկամներ, մնացեք հաստատուն,

Խաղը արդեն մտնում է TROIKA!

Շարունակելով երեքը մեկ,

Մենք գտնում ենք էջում

Երեխաների համար հեքիաթների գրքից

Երեք երջանիկ խոզեր մասին:

Այդ երեք անգամ երկուը հավասար է VIIX- ին,

Պատասխանը կաղապարում peeped!

Եվ երեք անգամ երեքը, մենք որոշելու ենք ինքներս մեզ,

Հավասար է շնչափողը:

Երեքից չորսը բազմապատկելով,

Պատկերացրեք հավաքեք

Եվ ես պատկերացնում եմ,

Ինչպես ծեծել ժամացույցը TWELVE անգամ:

Այդ երեք անգամ հինգը ՖԻՖՏն է,

Պետք է հեշտ լինի հիշել:

Պատկերացրեք, թե ինչպես է դպրոցի առաջին դասարանցիները

Խաղալ զվարճալի կետերում!

Շատ բազմացրեք երեքը վեցից երկու հաշվում,

Փոխարենը, դառնում է մեծահասակների համար որսորդություն:

Գիտեք, տարիները արագ մրցավազք են,

Դուք նայեք, դուք արդեն տասնութ.

Հաճախեք երեքը յոթը,

Եվ դա մեզ համար հեշտ է,

Ի վերջո, երեք անգամ յոթ պատասխան,

Պարզվում է, Յոթանասունականներ:

Իսկ քանիսը երեք անգամ կլինեն ութը,

Օրվա ընթացքում մենք կկարողանանք հաղթահարել հարցը,

Ի վերջո, օրը, ինչպես հայտնի է աշխարհում,

Ժամերը ժամը ընդամենը տասներկուերորդ օրն են:

Մենք բոլորին գաղտնիք կբերենք,

Այդ երեք անգամ ինը տասներորդն է:

Եվ դա անհրաժեշտ էր,

Որ երեք անգամ տասը կլինի երրորդը:

Դե, ահա առաջին եռյակը հաղթեց,

Բարեբախտաբար, մենք, բարեբախտաբար, ժամանակ չունեինք:

Եվ գործերը դեռ հսկայական են,

Մենք չորրորդից առաջ ենք:

Չորսից մեկը բազմապատկվում,

Մենք չենք կարող փոխել այն,

Արտադրության մեջ միավորով

Պետք է չորրորդը դուրս գա:

Չորսից երկուսը `կլինի ութը,

Ութը քթի վրա, մենք կմնանք,

Հանկարծ, դու եւ ես

Ութը որպես pince-nez?

Չորսից երեքը `ինչպես բազմապատկել:

Պետք է գնալ ձմռան անտառ,

ՏԱՐԻՆԵՐ ամիս կօգնեն

Ձմռանը ձնագնդի գտեք:

Չորսը չորսը բազմապատկեք,

Նման օրինակ հեշտ է լուծել:

Միայն դրա աշխատանքում

16 բան կարելի է ձեռք բերել:

Քեզ համար, հինգից չորսը

Musketeers- ը բազմապատկելու է դիսկոտեկը,

Կրակի թշնամիների հետ կրկին անցնելը

«20 տարի անց» վեպում:

Մենք բազմապատկում ենք չորսը վեց

Եվ արդյունքում ինչ կլինի:

Կան ժամեր, րոպեներ են աշխատում ...

ԵՐՐՈՐԴ-ՉՈՐՍ - հենց օրը:

Չորսից յոթը `ՈւԺԿ EIGHT -

Օրերը սովորաբար փետրվարին են:

Եվ բոլորը ստուգելու համար

Օրացույցում գտնեք պատասխանը:

Չորսը ութը բազմապատկեք,

Եվ THIRTY-TWO- պատասխանը հնչում է:

Անձամբ այդքան հավասար է

Ատամների բերանը կյանքում կյանքի մեջ:

Շտապեք չորսով `

Դուք կստանաք ճիշտ երրորդ,

Դե, եւ տասը,

Գրեք ավելի համարձակ FORTY այստեղ:

Մնացած հալվածը,

Մեկ այլ գործիչ կարծես ...

Եվ մենք պետք է հիշենք

Մենք բազմապատկում ենք FIVE- ի թվին:

Հինգը մեկով բազմապատկելով,

Մենք կարող ենք հեշտությամբ ձեռք բերել FIVE- ը:

Եվ մեր ծալովի սեղանը

Մենք շարունակում ենք հետագայում ուսումնասիրել:

Հինգ-երկու, ուզում եմ նշել,

Պարզապես բազմապատկելու համար կլինեն TEN- ը:

Պատասխանը միշտ ձեր ձեռքերում է.

Նա կրում է ձեռնոցներ ու գուլպաներ:

Հինգ-երեքը բազմապատկեք միասին,

Մենք քիչ ժամանակ ունենք:

FIFTENEEN- ը միանգամից ստացավ -

Մենք վերականգնել ենք քառորդ ժամվա ընթացքում:

Ինչպես հինգից չորսը բազմապատկել,

Պատասխան տալ օդում:

Նայեք ձեր էկրանին

ԵՐԿՈՒ-ՄԵԿԸ MuzTV տեսահոլովակները:

Հինգ հինգը հայտնի է,

Այն երգում է մանկական երգում,

Եվ ամեն աշակերտ պետք է իմանա,

Այստեղ մենք ստանում ենք ՏԱՍՆՅԱԿ - ՀԻՆԳ.

Հինգից վեցը բազմապատկվում է,

Ի վերջո մենք ստանում ենք THIRD- ը:

Եվ հինգ-յոթը `հեշտ է վերցնել այն,

Պատասխանը կարճ է. THIRTY-FIVE!

Իսկ քանիսն են լինելու հինգ ութը,

Ալի Բաբու `հեքիաթից, խնդրում ենք:

Երբ նա հասավ ավազակներ,

Նա բոլորը համարեց FORTY- ը:

Ընկերներ, ուզում եմ ասել ձեզ,

Այդ հինգ-ինը `FORTY FIVE,

Եվ յուրաքանչյուր տղան գիտի,

Այդ հինգ տասը FIFTY!

Հինգ անգամ հաշվարկեցինք

Եվ դրանք հոգնած չեն:

Որոշեք հաջորդը: Կան ուժեր:

Այժմ եկեք հասկացեք VIIX- ը:

Վեց մեկ `ՇԵՅՍԹԵՐԿԱ,

Եվ պատուհանից դուրս կիթառը լսելի է:

Եվ գիշեր երգերը երգում են լուսինը

Վեց տողերի գերբեռնվածության ներքո:

Մենք բազմապատկում ենք վեցը երկու,

ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ ենք մենք ստանում:

Ամեն տարի տասներկու գիշերը

Ամանորը գալիս է մեր տունը:

Վեցերորդը `միայն 18 տասնյակը:

Այս տարիներին, եղբայրներ,

Ամուսնանալ, ամուսնանալ,

Մենք քշում ենք մեքենան:

«Վեց չորս» -ի պարզ օրինակ,

Մենք ձեզ նման էինք:

Մտածեք դրա մասին կես րոպեին ...

ԵՐՐՈՐԴ-ՉՈՐՍ - կրկին օր:

Եվ վեց-հինգ - մենք ստանում THIRTY,

Այստեղ հավաքեք օգտակար է մեզ համար.

Մեծ սլաքը ժամացույցի վրա

Կկատարի ընդամենը կես ժամ:

Իսկապես, վեցը վեց անգամ

Կրկին, երգը կօգնի,

Նրա խոսքերով `որոշումն այն է,

Վեց վեցը կլինի երրորդը:

Ուսուցվում է «վեցը յոթ» բազմապատկումը,

Մենք կոճակ կստանանք կոշիկի մեջ,

Ի վերջո, շատ տղամարդիկ հագնում են

FORTY-SECOND չափի կոշիկներ!

Այդ վեց ութը FORTY-EIGHT- ը,

The boa constrictor բացատրեց,

Բայց ինքը միայն երեսունութն է

Նա «պոչով» էր:

Մենք որոշեցինք վեցը եւ ինը:

Մենք կստանաք FIFTY-FOUR!

Եվ բոլորը ուրախ ենք պատասխանել մեզ,

Այդ վեց տասը վեցն է:

Ընկերներ, մեծ աշխատանք!

Վեցը հաղթեց երկու միավորով:

Եվ հետագայում առաջարկում ենք բոլորին

Լուծել օրինակներ SEVEN- ի հետ:

«Ընտանիք մեկը» - գտնեք պատասխանը

Օգնություն tsvetik-semitsvetik!

Ի վերջո, նման, ինչպես նա ծաղիկներ,

SEVEN բազմաշերտ տերեւներ:

Յոթից երկուսով մենք բազմապատկենք,

FOURTEEN - լավ տարիք,

Իրականում այս տարիքում տուգանք է

Տղաները ստանում են անձնագիր:

Որ երեքի ընտանիքը ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ն է,

Կարեւոր ջենտլմենը մեզ ասաց,

Եկեք հարցնենք նրան.

«Չորսից չորսը»: ՏԱՍՆՅԱԿ EIGHT!

Բազմացնել յոթը հինգը: Կատարված

Պատասխանը բարեկամ է, երրորդ, FIVE!

Եկեք խնդրենք երեսուն երեք կով

Ֆունտ նրան ավելի բարձրաձայն:

Բոլորի համար Վալերի Սյուտկինը երգեց,

Այդ վեց յոթը պարզ պատասխան է,

Կատարում է FORTY երկու ցնցումներ

Նա ամեն օր ստորգետնյա է:

Ցանկանում եք յոթից յոթը բազմապատկել:

Մենք կարող ենք բոլորին հուշել.

Տեսեք, «FORTY-NINE» - ը կարող է

Միայն սեղանին հանդիպելու համար:

Եվ յոթից յոթը բազմապատկելով,

FIFTY SIX պատասխանը տրվելու է:

Մարդիկ շրջում են քաղաքում

Նմանատիպ մի ավտոբուս.

Մենք 7-ով բազմապատկում ենք,

Դա կլինի SIXTY-THREE- ը:

Եվ «յոթ տասը» -ի հետ ամեն ինչ լավ է,

Դա ճիշտ SEVENTY, նայեք:

Այսպիսով, հաշվի մեջ յոթը մեզ հետ,

Եվ ճանապարհը դեպի EIGHT ճանապարհին:

Որպեսզի ոչինչ կորցնեք,

Եկեք սկսենք, եղբայրներ, բազմապատկենք.

Ութերորդ անգամ

Ստորջրյա ութոտնուկի բնակիչ,

Նա չի կարող քայլել հողում,

Թեեւ այն ունի EIGHT ոտքեր:

Իսկ ութը, երկուի համար, եղբայրներ,

Ճիշտ որոշումը տասնվեցն է:

Եվ ութից երեքը `մի մոռացեք:

Պատասխանը «ժամը» տասներկուերորդն է:

Շատ ութերորդը չորս,

Ահա միայն THIRTY-TWO, ընկերներ,

Թեեւ Լուկոմորիայում նրանք ասում էին

Երեսուն երեք հերոսներ:

Բազմապատկել ութը հինգը `

Ահա FORTY, չկան ընտրանքներ:

Եվ ահա մի հուշ-առակ `

«Քառասուն տառապանքների համար մեկ պատասխան»:

Ութը վեց անգամ `

Ստացվում է FORTY-EIGHT այստեղ:

Դե եւ յոթը բազմապատկեցինք, կարող ենք

Մենք ստանում ենք `FIFTY SIX!

Ութ ութը սովորել,

Մենք բազմապատկում ենք առանց սխալների,

Եվ հենց SIXTY չորրորդը

Պետք է նշել պատասխանում:

Մենք բազմապատկում ենք ինը ութը:

Ահա արդյունքը. SEVENTY TWO!

Տասը ութից մենք պատասխան ենք տալիս.

Ահա ԱՅՈ, պարոնայք:

Hurrah! Ութն անցել են:

Մեկ այլ պոռթկում, եւ մենք թիրախ ենք:

Բայց սկսեք կարգով

Մենք հավատարիմ ենք ՆԱՅՆ-ի բազմապատկմանը:

Շատ բազմապատկեք ինը,

Երկրի պատմությունը ջնջվում է,

Թող ամեն քաղաքացուն հիշի

Փառահեղ օրը `NINE May!

Շատ բազմապատկեք ինը երկու,

Եվ որպեսզի չմոռանանք պատասխանը,

Հիշեք `ձեր« քաղաքացիական »տարիքը

Սկսվում է 18 տարին:

«Տասը երեքը», մենք հավատում ենք բարձրաձայն,

Ահա ՏԱՍՆՅԱԿ - SEVEN - կա լուծում:

Եվ բազմապատկելով չորսը `

Ստացեք հենց այդ երրորդը:

Ամենեւին էլ դժվար չէ սովորել

Հինգ տասնյակի բազմապատիկ.

Դա վերջում պետք է ավարտվի

Արտադրություն FORTY FIVE!

Եվ վեցը բազմապատկելու համար,

Մենք կարիք չունենք ոչինչ անել:

Մենք այս միջոցով ենք եղել,

Պատասխանում `FIFTY-FOUR!

Եվ ահա խելացի Մալվինան

Խորապես սովորում է Pinocchio,

Եվ նա ասաց նրան. «Ահա,

Տասը յոթ - SIXTY-THREE "!

Ինը ութը խնդիրն է,

Եկեք աշխատեք, գլուխդ.

Բայց բախտը մեզ չի հաջողվում,

Մենք տալիս ենք պատասխանը `Յոթերորդ:

Մենք 9-ով բազմապատկում ենք,

Աղյուսակում պատասխանը ստուգվում է,

Եվ դա հավասար է, ըստ երեւույթին,

Նա 18 հոգի է:

Վերջին օրինակն է մնում,

Եվ նա անմիջապես հորդորում է մեզ:

Ինը տասը շատ հեշտ է:

Պատասխանում `ճիշտ NINETY!