Ինչպես երեխային սովորեցնել գույները տարբերելու համար:

Տեսողության մարմինները միշտ եղել են աշխարհի ընկալման հիմնական գործիքը: Եվ մինչեւ երեք տարեկան երեխայի համար դա նաեւ հնարավորություն է տալիս զարգացնել եւ ծանոթանալ կյանքի բոլոր գույներով: Ի դեպ, ես կցանկանայի կենտրոնանալ գույների վրա: Գունավոր գույների ու երանգների պալատը ոչ միայն պետք է դիտվի, այլեւ կարողանա տարբերակել: Այս պահին մայրերի մեծամասնությունն էլ հարց է տալիս, թե ինչպես երեխային սովորեցնել գույները: Ի վերջո, անսպասելի երեխա միանգամից շահագրգռված է: Ուրեմն կրկին պետք է համբերություն ձեռք բերել եւ քայլ առ քայլ նրան ցույց տալ, թե որքան պայծառ ու գունեղ է նրա շուրջը: Այսօր երեխային ծաղիկներ սովորեցնելը խնդիր չէ: Եվ մենք ոչ միայն դա ապացուցելու, այլ նաեւ հետաքրքիր վարժությունների օրինակները:

Ուսուցման գույները երեխայի հետ

Առաջին հարցն այն է, որ մենք շոշափում ենք, երբ երեխան սկսում է տարբերել գույները: Բնությունը նորածին երեխաներին թույլ է տալիս թույլ տեսողություն ունենալ, կամ ավելի ճշգրիտ, հիպերպոպիա: Նյութերը տեսնելու եւ դրանք զանազանելու համար երեխան սկսում է ծնվելուց հետո միայն 10 շաբաթ անց: Ակնհայտորեն տարբերվում է այն գույները, որ երեխան սկսում է ավելի մոտենալ կես տարին: Եվ նա պետք է իմանա նրանց 3-4 տարեկանում: Այս տարիքում այն, որ տեսողական ընկալումը եւ հպումը, բոլոր զգայարանների առաջատարներն են: Եվ եթե երեխան դեռեւս չիմանալ, թե ինչ է կոչվում այս կամ այն ​​երանգը, դուք պետք է անմիջապես սկսեք ուսումնասիրել դրանք: Բայց նախքան զորավարժությունները սկսեք, կարեւոր է հասկանալ, որ երեխաների համար ծաղիկները ուսումնասիրելը չպետք է լինի ձանձրալի զբաղմունք, անսահման հիշողություն: Երեխաների հիմնական գործունեությունը խաղ է: Հատկապես եթե նրա մայրը միանա նրան: Երբ մենք ուսումնասիրում ենք գույները երեխայի հետ, մենք փորձում ենք նրան ներշնչել այդ գործընթացին, սակայն նրա վրա որոշակի գործողություններ չկատարել: Երեխաները շտապում են մեկ ակցիայից եւ անցնում մյուսին: Այս տարիքային առանձնահատկությունն այն է, որ պետք է հենվել ուսուցման վրա:

Ինչպես երեխա ծաղիկներ սովորեցնել:

Դուք պետք է սկսեք կարմիր գույնից: Այնուհետեւ գալիս է դեղին, կանաչ եւ կապույտ: Այս գույները ոչ միայն հիմնականում պնակում են, այլ ընկալվում են երեխայի կողմից, քան մյուսները: Ինչպես սկսել ուսուցումը: Քննենք մի օրինակ.

Ինչպես ուրիշ բան սովորել երեխայի հետ: Երեխային չի ձանձրանում նույն գործողություններով, փորձեք դրա հետ տարբեր վարժություններ.

  1. Կտրեք 4 ստվարաթղթե արկղերը 4 եռանկյունների եւ 4 հրապարակների վրա: Փոխանակեք տանիքները եւ ասեք երեխային. «Օ՜, մեր տները խառնեցին տանիքները: Եկեք նրանց կազմակերպենք այնպես, որ գույները համապատասխանում են »: Օգնություն երեխաներին որոշել տունը եւ զանգել գույնը:
  2. Երբ սկսեք լվանալ, խրախուսեք երեխային ակտիվորեն մասնակցել այս գործընթացին: Օրինակ, ներքնազգեստի գույները դասավորեք, իսկ երեխային օգնում է որոշել ցանկալի երանգը: Դուք կարող եք տեղադրել սպիտակ սպիտակեղենով գունավոր մի բան: Այս դեպքում հարցրեք երեխային. «Չեք կարծում, որ այստեղ գույն կա, որը ավելորդ է»: Նույնը կարելի է անել նաեւ տունը մաքրելու եւ գունավոր խաղալիքների ձեւավորումը:
  3. Կազմակերպել երեխայի մրցումներին, որոնք կգտնեն նույն գույնի ավելի շատ տարրեր
  4. Դուք կարող եք մի խաղ սկսել մեկ երեխայի եւ միանգամից մի քանի երեխաների հետ, որպեսզի նրանք ավելի զվարճալի: Կտրեց երեք խոշոր շրջանակներ `կարտոֆիլից կարմիր, կանաչ եւ դեղին: Բացատրեք կանոնները. Դուք չեք կարող տեղափոխվել կարմիր գույն, դուք պետք է ցատկել դեղին տեղում կամ մեկ ոտքի վրա, եւ եթե դա կանաչ է, կարող եք վազել: Նախ, բոլոր գործողությունները կատարվում են երեխայի հետ միասին: Այնուհետեւ դուք կարող եք լուռ ցույց տալ քարտերը կամ բարդացնել խնդիրը եւ խոսել գույնը ձայնով:

Եթե ​​դուք զարմանում եք, թե ինչպես երեխային սովորեցնել գույները տարբերելու եւ արդեն սկսել է զբաղվել, հիշեք մի քանի կարեւոր կանոններ.