Զոհերի վարքագիծը

Զոհերի վարքագիծը սահմանամերձ վարքագծի սորտերից մեկն է: Այն վերաբերում է այն դեպքերին, երբ անձի վարքը հանցագործություն է առաջացնում: Զոհաբերության հայեցակարգի հիմքը եկավ լատիներեն «զոհ» - զոհ: Այս հայեցակարգը մարդու կողմից ձեռք բերված ֆիզիկական, մտավոր եւ սոցիալական հատկանիշների եւ նշանների հավաքածու է, որը մեծացնում է նրան հանցագործության կամ ապակառուցողական գործողությունների զոհ դառնալու հավանականությունը:

Տուժողի վարքագծի պատճառները հիմնականում կապված են մարդու դառնալու զոհի հետ: Հաճախ այս վարքագիծը ինքնին անբացատրելի է, ինքնաբուխ:

Մեր ժամանակներում տուժողի վարքագծի դասակարգման տարբեր տարբերակներ կան, սակայն դեռեւս չի ընդունվել միասնական դասակարգում: Վ.Ս. Մինսկը, հաշվի առնելով զոհի վարքագծի մեխանիզմը, ուշադրություն է հրավիրում այն ​​փաստի վրա, որ բռնի բնույթի հանցագործությունների մեծ մասում տուժողի վարքը հարուցել է հանցագործությունը: Սպանությունների եւ լուրջ մարմնական վնասվածքների ուսումնասիրության ընթացքում պարզվել է, որ դեպքերի մեծ մասի (95%) դեպքից առաջ տեղի է ունեցել կոնֆլիկտ, զոհի եւ հանցագործի միջեւ:

Դ.Վ. Ռիխմանը կարծում է, որ անհրաժեշտ է տուժողներին դասակարգել տարիքին, սեռին, հասարակության կարգավիճակին, բարոյական եւ հոգեբանական բնութագրերին, ինչպես նաեւ հանցագործության ծանրությանը եւ զոհի մեղքի աստիճանի:

Մարդկանց տառապող վտանգի ենթարկված մարդիկ ցույց են տալիս զոհի վարքագծի տարբեր տեսակներ.

  1. Ակտիվորեն սադրիչ կերպով հրահրում է հանցագործը:
  2. Պասիվ հնազանդվել բռնությանը:
  3. Նրանք ցույց են տալիս, որ բացարձակ բացակայում են խարդախների խորամանկությունը կամ պարզապես անտարբերությունը:

Ցեղասպանության զոհի վարքագծի հոգեբանությունը կարող է արտացոլվել օրինական գործողություններում եւ օրենքներով խախտող գործողություններում, կարող է նվազագույն ազդեցություն ունենալ ընթացիկ հանցագործության վրա եւ կարող է վճռական դեր խաղալ դրա մեջ:

Վերոնշյալ դասակարգման հետ միասին, Ռիվմենը կազմավորեց այս երեւույթը, հիմնված մարդկային հատկությունների արտահայտման աստիճանի վրա, որը որոշեց իր անձնական զոհը: Արդյունքում, նկարագրված են զոհի վարքագծի հետեւյալ տեսակները.

Կանխարգելման զոհի վարքագիծը

Ոչ մի հանցագործություն չի կատարվում, բացառությամբ որպես քրեական համակարգի «քրեաիրավական իրավիճակի զոհ»: Դրանից ելնելով, խնդրի կանխումը պետք է անցնի բոլոր երեք տարրերի հետ աշխատանքը: Արդյունավետ կանխարգելումը հնարավոր բոլոր գործոնների վրա համապարփակ ազդեցություն է ունենում եւ հաշվի առնելով զոհի վարքագծի բնութագիրը: Դրա մեծ դերը տրվում է բնակչության շրջանում կրթական աշխատանքներին `տեղեկացնելով հնարավոր հանցագործությունների, հանցագործների մեթոդների, դրանց հանգամանքների մասին, որոնց հետեւանքով առաջանում են քրեական իրավիճակներ եւ դրանցից դուրս գալու արդյունավետ մեթոդներ: Բացի այդ, կանխարգելիչ միջոցառումները ներառում են բնակչության բարոյականության բարելավման միջոցներ, պայքարելու անբարոյական կյանքի ձեւով: Եվ կարեւոր է նաեւ նշել բժիշկների կանխարգելիչ աշխատանքը նյարդային եւ հոգեկան հիվանդություններից տառապող մարդկանց հետ: