Մայիսի 9-ին մանկապարտեզում

Հաղթանակի օրը մեզ համար ամենատխուր տոներից մեկն է, քանի որ Հայրենական մեծ պատերազմի ողբերգությունը գրեթե յուրաքանչյուր ընտանիքի վրա է ազդել: Ուստի շատ կարեւոր է, որ երեխաները վաղ տարիքից սովորեն սովորել հարգել վետերաններին եւ հիշել նրանց, ովքեր իրենց կյանքը տվեցին հանուն խաղաղության, ժառանգների գլուխների վրա: Որպես կանոն, մայիսի 9-ին մանկապարտեզում տոնում են հանդիսավորությամբ եւ պարտադիր կերպով պատրաստում են երեխաներին այս օրը կատարելու համար:

Ինչ կարելի է կազմակերպել մանկապարտեզում Հաղթանակի օրվա համար:

Սովորաբար ուսուցիչները մոտենում են տոնական կազմակերպությանը, շատ պատասխանատու կերպով փորձում են անել ամեն ինչ, որպեսզի այս օրը հիշարժան լինի երեխաների համար, ինչպես նաեւ իրենց ծնողների, պապերի եւ պապիկների համար: Մանկապարտեզում կարող եք նման գործունեություն ծավալել մինչեւ մայիսի 9-ը:

1. Մեծ նախադպրոցական տարիքի երեխաները հետաքրքրված են լսելու Մեծ Հայրենական պատերազմի հերոսների , նրանց կենսագրության եւ շահագործման մասին զրույցը: Սակայն պետք է հիշել, որ անհրաժեշտ չէ հետաձգել զրույցը, երեխաները կարող են հոգնել, եւ հայրենասիրական դաստիարակության դասը նրանց վրա չի ունենա պատշաճ ազդեցություն: Հետեւաբար, 40-50 րոպեից ավելի միջոցառումներ կազմակերպելու համար խորհուրդ չի տրվում: Այս կրթական ժամին կարող եք նաեւ պատմել փողոցների պատմության մասին, որոնք կոչված են պատերազմի ընթացքում առանձնացվող կուսակցականների, զինվորների եւ սպաների, ինչպես նաեւ մեր պատմության այս դժվարին ժամանակահատվածին նվիրված հուշարձանների մասին:
2. Մայիսի 9-ին մանկապարտեզում տոն է անցկացվում նախադպրոցական հաստատություններից դուրս: Երեխաները անպայման վայելում են թանգարանի հետաքրքրաշարժ շրջագայությունը, որտեղ պահվում են զենքերը, ռազմական համազգեստները եւ այդ պահերից պահպանվող այլ իրեր: Լավ գաղափարն ուղեւորվելու է հուշարձանի կամ «Հավերժական բոց» հուշարձանի, ինչպես նաեւ ձեր քաղաքի կամ գյուղի ռազմական փառքի վայրերի:
3. Ծնողների եւ ուսուցիչների հետ միասին, յուրաքանչյուր երեխա կարող է մասնակցել ծրագրված ենթատիպին, որը հաճախ տեղի է ունենում մանկապարտեզում մինչեւ մայիսի 9-ը: Շատ փշրանքներ շատ են սիրում ծաղկեպսակ ծաղիկներ տնկելիս, եւ սերմերը ցրվում են այնպես, որ նրանք ձեւավորեն «Շնորհավոր Հաղթանակի օր» կամ «Մայիսի 9» մակագրությունը:
4. Մայիսի 9-ի լավ գաղափարների շարքում, որոնք բավականին հարմար են մանկապարտեզում, մենք առանձնացնում ենք բանաստեղծությունները սովորելու ռազմական թեմաներով, օրինակ, Ս.Մխալկովի, ինչպես նաեւ արձակագրի ուսուցիչների ընթերցմամբ, որը նկարագրում է օկուպացիայի դժվար ժամանակները (Զ. Ալեքսանդրովա «Դոզոր», O. Վիսոցկիի «Բարեւ», Ա. Աղայբեեւի «Հաղթանակի օր» եւ այլն):
5. Երկար ժամանակ երեխաները կհիշեն այն օկուպացիան, որում ուսուցիչը կներկայացնի դրանք պլաստիլինի պես հանելու կամ տանկ, ուղղաթիռ, թնդանոթ, զինվոր կամ տոնական շքերթ: Բավական մատչելի փշրանքներ եւ գեղարվեստական ​​այնպիսի տեխնիկաներ, ինչպիսիք են origami, applique եւ նկարել է croup. Ստեղծագործական մթնոլորտ ստեղծելու համար հաճախ պարունակում են համապատասխան երաժշտական ​​աշխատանքներ. Գ. Սվիրիդով «Ռազմական մարտ», Պ.Ի. Չայկովսկու «Փայտե զինվորների մարտ», «Երեք տանկիստ», «Հաղթանակի կարիք», «Կաթյուուշա» եւ այլն:

Հաղթանակի օրվա սպորտային մրցույթները

Մայիսի 9-ին մանկապարտեզում կարող եք անցկացնել նման հետաքրքիր մրցույթներ.

1. «Մարտի նետում»: Նման բարդ մրցավազքի մրցավազքը բաղկացած է մի քանի փուլից. Երեխաները պետք է բարձրանան խարիսխով, սեղանի տակ նստեն, անցնեն փոքր խոչընդոտ: Նա, ով ավելի արագ եւ ավելի դեֆտ անում է, հայտարարվում է հաղթող:
2. «Հարվածեց թիրախին»: Մասնակիցներից 1-1,5 մ հեռավորության վրա տեղադրվում է «թիրախ» `դատարկ տուփ, որտեղ երեխաները« ռումբեր »են նետում` փոքր գնդակներ:
3. «Խաչը»: Այս խաղի նպատակն է անցնել երեւակայական գետը: Մասնակիցները սկսում են իրենց ճանապարհը սկզբից մինչեւ վերջ, նետվելով անընդմեջ տեղադրված մարմնամարզական նստարանների վրա: