Երեխայի իրավունքների ոտնահարում

Երեխա լիարժեք մարդ է, լիարժեք իրավունքներով եւ ազատություններով, որոնք հայտարարվում են յուրաքանչյուր քաղաքակիրթ երկրի օրենսդրության մեջ: Սակայն, չնայած դրան, իրական կյանքում գոյություն ունեն երեխայի իրավունքների խախտման պարբերական իրավիճակներ, եւ հաճախ մեղավորները չեն գիտակցում, որ իրենց գործողությունները հակասում են օրենքի տառին եւ պատժելի են:

Երեխայի իրավունքների ոտնահարում. Օրինակներ

Պարադոքսալ կերպով, հաճախ երեխայի իրավունքների խախտումը տեղի է ունենում ընտանիքում: Ծնողներից շատերը համարում են, որ դա թույլատրելի է երեխային ծեծել մեղքի համար, ի վերջո, ցնցող եւ այդ լեզուն չի լուծարվում, կոչ է անում ապուշ եւ ապտակ `ավելի լավ սովորելու եւ իսկապես չի արել: Միեւնույն ժամանակ, նման «կրթական միջոցառումներում» դատապարտելի չեն տեսնում, այսինքն, քանի որ նրանք գործում են բացառապես բարի շարժառիթներից, եւ նրանք իրենց նման են եղել: Փաստորեն, դրանք բռնության իրական դրսեւորումներ են `ֆիզիկական կամ հոգեբանական, ինչը երեխայի իրավունքների խախտման ամենատարածված ձեւն է:

Բռնության վնասը կարելի է անորոշ ժամանակով անդրադառնալ, եւ երբեմն հոգեբանականը շատ ավելի սարսափելի է, քան ֆիզիկական, դա երեխայի վրա լուրջ վնասվածք է պատճառում, ազդում է ինքնագնահատականի վրա, խաթարում է միջանձնային հարաբերությունների մոդելը: Ընտանիքում երեխայի իրավունքների այլ խախտումները ներառում են շարժման ազատության սահմանափակում (պատիժ `երեխայի սենյակում փակի տակ պահելու ձեւով), անձնական իրերի փչացում, սննդամթերքի զրկում:

Ոչ պակաս, դպրոցում երեխայի իրավունքների խախտում կա: Ցավոք, կան ուսուցիչներ, որոնք նախընտրում են ահաբեկելը, հասարակության նվաստացումը, վիրավորանքը, համակարգված եւ անհիմն քննադատությունը այլ կրթական մեթոդներին: Սա, որպես կանոն, հակառակ ազդեցություն է թողնում. Երեխան զարգացնում է նման ուսուցչի հանդեպ ուժեղ դավաճանություն, ինքն իրեն փակում է, ուսման շարժառիթը անհետանում է, երեխան փորձում է բոլոր միջոցները գտնել անհայտ կորած դասերի պատճառները:

Շատ դպրոցներում կա դասասենյակների եւ դպրոցի մաքրման պրակտիկա տարածքը դասերից հետո: Ժապավենները կազմված են, հաճախումներից հետեւում են, մաքրման բացակայողները ենթարկվում են տարբեր «ճնշումների»: Այն նաեւ անօրինական է, երեխաներին կարելի է հանձնել դասարանում կամ տարածքում, նրանք կարող են տալ իրենց համաձայնությունը, հաստատելով այն գրավոր: Դպրոցական տարածքները մաքրելու որոշումը կատարվում է ծնողական կոմիտեի կողմից, ոչ թե տնօրենը:

Երեխայի իրավունքների խախտման պատասխանատվությունը

Մինչ օրս երեխայի իրավունքների խախտման համար նախատեսված է վարչական, եւ երբեմն նաեւ քրեական պատասխանատվություն: Երեխան կարող է դիմել իրավապահ մարմիններին եւ խնամակալության մարմիններին իր իրավունքների խախտման համար: